A、①②③④⑤⑥⑦⑧ |
B、①②③⑤⑦⑧ |
C、①②③⑤⑥⑦ |
D、②③⑤⑥⑦⑧ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、O2和CO2以圖中d的方式通過細胞膜 |
B、圖中A、C都能運動,而B一般不能運動 |
C、圖中e可表示葡萄糖進入口腔上皮細胞的過程 |
D、被動運輸過程有時也需要A的參與,H2O可以通過c進入細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物與非生物都是物質的 |
B、構成細胞的化合物都來自巖石圈 |
C、構成生物體的20多種化學元素都可在無機自然界找到 |
D、生物和非生物有著共同的代謝作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同生物的蛋白質種類是相同的 |
B、每種蛋白質都含有C、H、O、N等元素 |
C、每個蛋白質分子都含有一條或幾條肽鏈 |
D、蛋白質結構的差異性是其功能多樣性的原因之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A | B | C | D | |
口腔上皮細胞 | 洋蔥葉肉細胞 | 脊髓灰質炎病毒 | 豌豆根毛細胞 | |
堿基 | 5種 | 5種 | 4種 | 8種 |
核苷酸 | 5種 | 8種 | 8種 | 8種 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、尾綜骨、上紋狀體和叉骨 |
B、羽毛、恒溫和綜薦骨 |
C、氣囊、雙重呼吸和樞椎 |
D、異凹形椎體、肌胃和產羊膜卵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、促進血液循環(huán)以便供熱 |
B、肌肉運動使產熱量增加 |
C、細胞內糖含量太低 |
D、氧氣供應不足 |
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