【題目】赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn). 圖中親代噬菌體已用32P標(biāo)記,A、C中的方框代表大腸桿菌. 有關(guān)敘述正確的是

A.若達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模要設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn),兩組都是實(shí)驗(yàn)組

B.圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液用來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌,其內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)成分中要加入32P標(biāo)記的無(wú)機(jī)鹽

C.噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律,而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律

D.若本組實(shí)驗(yàn)B(上清液)中出現(xiàn)較弱的放射性,說(shuō)明離心之前的攪拌不夠充分

【答案】A

【解析】

在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程中,一組實(shí)驗(yàn)用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì),另一組用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,兩組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照,最終證明DNA是遺傳物質(zhì),該實(shí)驗(yàn)中遵循了單一變量的原則。

A、分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體,進(jìn)行相互對(duì)照,所以兩組都是實(shí)驗(yàn)組,A正確;

B、親代噬菌體已用32P標(biāo)記,所以錐形瓶中的培養(yǎng)液用來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌時(shí),其內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)成分不需要加入32P標(biāo)記的無(wú)機(jī)鹽,B錯(cuò)誤;

C、噬菌體屬于病毒、大腸桿菌屬于原核生物,所以它們的遺傳都不遵循基因分離定律,基因分離定律一般適用于真核生物的核基因在有性生殖過(guò)程中的遺傳,C錯(cuò)誤;

D、若本組實(shí)驗(yàn)B(上清液)中出現(xiàn)較弱的放射性,說(shuō)明可能是保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng),子代噬菌體從大腸桿菌中釋放出來(lái),導(dǎo)致上清液中也會(huì)出現(xiàn)放射性,D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】1為某一生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖,圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)示意圖;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)一般圖1中過(guò)程____(填序號(hào))結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)。

2)圖1中過(guò)程④表示 ____作用。參與過(guò)程④的生物與同區(qū)域中的動(dòng)植物等其他所有生物共同構(gòu)成了_____ 。

3)圖2所示生物關(guān)系中,若乙種群的能量為3X108kJ(能量1/3流向丙,2/3流向。N 群的能量為2X108kJ,能量傳遞效率為10%,則戊種群的能量大約為 ____kJ

4)圖2所示的食物鏈中,若甲的能量1/2流向乙,1/2流向丙,則戊獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)?/span>_____ 。生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)一般不會(huì)太多,原因是_____

5)生態(tài)學(xué)上有“中度干擾”假說(shuō),即一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到中等程度的干擾時(shí),由于它具備_____ 能力,能夠維持自身結(jié)構(gòu)和功能的相對(duì)穩(wěn)定。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】昆蟲(chóng)附肢可分為基節(jié)、中節(jié)和梢節(jié),各節(jié)中有數(shù)量不等的剛毛。研究發(fā)現(xiàn),ab、c三個(gè)基因與不同節(jié)段的發(fā)育有關(guān)。a+b+、c+為野生型基因,a-、b-c-為突變型基因。下圖為不同基因型個(gè)體發(fā)育到同一階段的表現(xiàn)型。據(jù)圖分析,下列推論不合理的是

A.基節(jié)的發(fā)育受到b+c+的影響B.a+僅影響梢節(jié)的發(fā)育

C.中節(jié)的發(fā)育受到a+c+的影響D.b+僅影響基節(jié)的發(fā)育

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】西番蓮果皮含有豐富的膳食纖維、果膠、多酚類等對(duì)人有益的活性成分。用西番蓮果皮作發(fā)酵原料,研究酵母菌、復(fù)合乳桿菌二步發(fā)酵工藝,生產(chǎn)酵母菌和復(fù)合乳桿菌活菌數(shù)高、總酚保留好、風(fēng)味醇和的果皮漿。

1)酵母菌和復(fù)合乳桿菌單獨(dú)發(fā)酵時(shí)的有關(guān)曲線見(jiàn)下圖。

①實(shí)驗(yàn)中,可以通過(guò)_____________方法來(lái)推測(cè)樣品中酵母菌和復(fù)合乳桿菌的活菌數(shù),該方法得到的數(shù)值往往比實(shí)際活菌數(shù)低,其原因是_________________。

②在單獨(dú)培養(yǎng)條件下,生長(zhǎng)曲線更接近S型的是_____________菌。

③分析左圖相關(guān)曲線,下列敘述正確的是_______________。

A.T時(shí),酵母菌的呼吸類型開(kāi)始由有氧呼吸向無(wú)氧呼吸轉(zhuǎn)變

B.T時(shí)后,酵母菌的無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP的速率始終穩(wěn)定

C.0時(shí)和T時(shí)分別測(cè)定培養(yǎng)液的溫度,后者要高于前者

D.0時(shí)和T時(shí)分別抽樣,滴加酸性重鉻酸鉀溶液,后者橙色更深

2)依據(jù)上述試驗(yàn)結(jié)果,采用二步法發(fā)酵。第一步:在西番蓮果皮中加入酵母菌密封發(fā)酵8h:第二步:隨后加入復(fù)合乳桿菌密封發(fā)酵24h,發(fā)酵結(jié)束時(shí)測(cè)定發(fā)酵物的相關(guān)指標(biāo),結(jié)果如下表。下列敘述正確的是(多選)_____________________

指標(biāo)

組別

酵母菌發(fā)酵時(shí)間/h

總發(fā)酵時(shí)間h

酵母菌活菌數(shù)lgcfu/mL

復(fù)合乳桿菌活菌數(shù)Igcfu/mL

總糖量mg/mL

總酚量

對(duì)照組

0

0

0

0

70.92

20.36

二步法發(fā)酵組

8

32

7.48

8.85

15.17

24.25

A.二步法發(fā)酵復(fù)合乳桿菌生長(zhǎng)曲線的K值與單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)相同

B.第一步酵母菌發(fā)酵為復(fù)合乳桿菌創(chuàng)造了雜菌少、氧含量低等良好條件

C.第一步和第二步發(fā)酵液的pH均會(huì)下降的原因由同一反應(yīng)產(chǎn)物引起

D.二步法可生產(chǎn)酵母菌和復(fù)合乳桿菌活菌數(shù)高、總酚保留好的果皮漿

3)將酵母菌和復(fù)合乳桿菌同時(shí)加入西番蓮果皮中進(jìn)行封閉發(fā)酵為一步法發(fā)酵。分析一步法和二步法的發(fā)酵過(guò)程,下列敘述正確的是(多選)_______________。

A.一步法起始階段酵母菌和復(fù)合乳桿菌可同時(shí)快速增殖

B.一步法末期酵母菌和復(fù)合乳桿菌都進(jìn)行有絲分裂

C.二步法可以優(yōu)先確保酵母菌的大量增殖

D.二步法可以兼顧酵母菌和復(fù)合乳桿菌的生長(zhǎng)條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為鈉離子、葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖。下列分析正確的是

A. 葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的載體是相同的

B. 小腸上皮細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是小腸液和組織液

C. 葡萄糖的吸收與細(xì)胞膜上的鈉鉀泵有關(guān)

D. 葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞無(wú)需消耗能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示核糖體上合成蛋白質(zhì)的過(guò)程。四環(huán)素抑制tRNA與細(xì)菌核糖體的Q位點(diǎn)結(jié)合,使蛋白質(zhì)合成停止,從而阻斷細(xì)菌的生長(zhǎng),常用于治療一些細(xì)菌引起的疾病。下列有關(guān)敘述正確的是

A.核糖體的主要成分是蛋白質(zhì)和mRNA

B.四環(huán)素與Q位點(diǎn)結(jié)合促進(jìn)了新肽鍵的形成

C.圖中從第一個(gè)密碼子離開(kāi)的tRNA可轉(zhuǎn)運(yùn)甲硫氨酸

D.人體細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞的核糖體沒(méi)有差異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某動(dòng)物的眼色由位于常染色體上的兩對(duì)等位基因(A、a,B、b)控制,其控制過(guò)程如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.基因型為AABb的個(gè)體為黑色眼

B.基因型為AaBb的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交,后代中出現(xiàn)黑色眼個(gè)體的概率是

C.圖中顯示基因可通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物的性狀

D.白色眼個(gè)體的基因型可能有多種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葉片是植物進(jìn)行光合作用的重要器官,干旱條件可導(dǎo)致葉片衰老,在葉肉細(xì)胞中表現(xiàn)為葉綠體的解體,葉綠素含量下降。某研究小組探究了不同植物激素對(duì)葉片衰老的影響(1)以及干旱時(shí)施加水楊酸對(duì)植物體內(nèi)激素含量的影響(2),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)分析圖1,圖中所示結(jié)果表明_____________________。

(2)2中,水楊酸在影響植物體內(nèi)激素含量時(shí)是否表現(xiàn)出兩重性?_______________,判斷依據(jù)是____________________.

(3)研究結(jié)果表明,生長(zhǎng)素也可在一定程度上延緩葉片衰老。請(qǐng)分析兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,給出在實(shí)際生產(chǎn)中抵抗干早的一條最佳建議,并說(shuō)明理由。____________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲為橫放在地面上的植物的生長(zhǎng)狀況,圖乙為植物生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。下列有關(guān)分析中,正確的是

A. 圖甲中,a、b、c、d四點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度大小為a>c,d>b

B. 圖乙中,生長(zhǎng)素濃度范圍在F~A時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng),在A~D時(shí)抑制生長(zhǎng)

C. 若圖甲a點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)圖乙的B點(diǎn),則c點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度在F~E對(duì)應(yīng)的濃度區(qū)間

D. 若圖甲b點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)圖乙的F點(diǎn),則d點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度可在E~B對(duì)應(yīng)的濃度區(qū)間

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