13．用一般光學顯微鏡觀察生物的細胞與組織，下列敘述不正確的是（　�。�
A．用10倍物鏡觀察水綿玻片時，其玻片與物鏡的距離為0.5cm，若改用30倍物鏡觀察時，則玻片與物鏡的距離應調(diào)整在1.5cm左右
B．若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母
C．觀察玻片標本時，若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮，應調(diào)節(jié)反光鏡
D．視野下觀察到眼蟲游向右上方，則應將玻片向右上方移動以便追蹤

分析 1、顯微鏡觀察細胞，看到的物象是倒像，物象移動的方向與玻片移動的方向相反，因此物象偏向哪一側(cè)，玻片就應該向哪一側(cè)移動．
2、物鏡放大倍數(shù)越大，鏡頭越長，與載玻片之間的距離越近，反之亦然．

解答 解：A、用l0倍物鏡觀察水綿玻片時，其玻片與物鏡的距離為O.5cm，若改用30倍物鏡觀察時，則玻片與物鏡的距離應小于0.5cm，A錯誤；
B、由于顯微鏡成像是倒立的虛像，因此若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母，B正確；
C、視野上方較暗下方較亮，說明視野中的亮度不均勻，應調(diào)節(jié)反光鏡，使整個視野白亮，C正確；
D、視野下觀察到眼蟲游向右上方，實際其游向左下方，則應將玻片向右上方移動以便追蹤，D正確．
故選：A．

點評 本題旨在考查學生對顯微鏡使用方法的熟練掌握，并應用相關知識解決實驗中出現(xiàn)的問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．周期性共濟失調(diào)是一種由常染色體上的基因（用A或a表示）控制的遺傳病，致病基因?qū)е录毎ど险ｂ}離子通道蛋白結構異常，從而造成細胞功能異常．該致病基因純合會引起胚胎致死．患者生病的分子機理如圖所示，請回答：
（1）圖中的過程①的模板是DNA一條鏈，參與過程②的RNA的有3種．
（2）如果細胞的核仁被破壞，會直接影響圖中②（填文字）過程的進行．
（3）雖然正�；蚝椭虏』蜣D(zhuǎn)錄出的mRNA長度是一樣的，但致病基因控制合成的異常多肽鏈比正常多肽鏈短，根據(jù)圖示推測，其原因是基因中堿基發(fā)生替換，使對應的密碼子變?yōu)榻K止密碼子．
（4）圖中所揭示的基因控制性狀的方式是基因通過控制蛋白質(zhì)的結構直接控制生物體的性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．圖1、圖2分別為物質(zhì)進出細胞的坐標圖和過程示意圖，下列相關說法正確的是（　�。�
A．圖1物質(zhì)由膜外運輸?shù)侥?nèi)的過程中一定消耗氧氣并需要載體的協(xié)助
B．哺乳動物神經(jīng)元細胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過圖2方式實現(xiàn)的
C．哺乳動物成熟紅細胞吸收葡萄糖的過程可用圖2表示
D．神經(jīng)沖動傳導到突觸小體后，突觸前膜通過圖2所示方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列哪一項說法不符合細胞學說的主要內(nèi)容（　�。�
A．一切動植物都是由細胞構成的B．細胞是一個相對獨立的單位
C．新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生D．細胞的作用既有獨立性又有整體性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關于DNA分子的結構與復制的敘述中，正確的是（　�。�
A．一個含m個腺嘌呤的DNA分子復制n次，共需要消耗腺嘌呤脫氧核苷酸2n×m個
B．一個雙鏈DNA分子中，G+C占堿基總數(shù)的M%，那么該DNA分子的每條鏈中G+C都占該鏈堿基總數(shù)的M%
C．脫氧核苷酸必須在DNA酶的作用下才能連接形成子鏈
D．DNA雙鏈被32P標記后，在31P中復制n次，子代DNA中有32P標記的占$\frac{1}{{2}^{n}}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．關于酶的敘述中，正確的是（　�。�
A．酶只有在細胞內(nèi)才能起催化作用B．酶都有消化作用
C．新陳代謝的調(diào)節(jié)過程需要酶的參與D．酶都是在核糖體上合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．小鼠細胞的有絲分裂與豌豆細胞明顯不同的是（　　）
A．間期有染色體復制
B．后期有著絲點的分裂和染色單體的分離
C．中心粒周圍出現(xiàn)星射線，形成紡錘體
D．后期到末期染色體平均分配到兩個子細胞中去

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．若某人長期營養(yǎng)不良，血漿蛋白降低，會引起圖中哪一部分的液體增多？（　�。�
A．血漿B．組織液C．淋巴D．血液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示細胞間信息交流的三種方式，敘述不正確的是（　�。�
A．圖C中植物細胞依靠胞間連絲交流信息，需要細胞表面的受體參與
B．精子和卵細胞受精時要發(fā)生圖B所示的信息交流方式
C．圖A、圖B中靶細胞表面上的受體與信號分子結合，從而接受倍息
D．激素調(diào)節(jié)過程中，信息交流方式與圖A所示相同

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