【題目】下圖表示兩種細(xì)胞器膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。請回答:
(1)圖1上進(jìn)行的生理過程是___________,其中的[H]來源于__________(物質(zhì))。
(2)圖2所示的細(xì)胞器膜是__________。當(dāng)膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失時,ATP合成會受阻,保持其他條件不變,則短時間內(nèi)__________(C3/C5)量會增加。
(3)據(jù)圖可知,H+跨膜運(yùn)輸__________(消耗/不消耗)ATP。
(4)生物膜除了細(xì)胞器膜之外,還有__________和__________,其功能的復(fù)雜性取決于__________。
【答案】 有氧呼吸第三階段 葡萄糖和水(C6H12O6和H2O) 葉綠體類囊體薄膜 C3 不消耗 核膜 細(xì)胞膜 蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量
【解析】【試題分析】本題主要考查有氧呼吸和光合作用的有關(guān)知識。圖1所示是有氧呼吸的第三階段,圖2所示是光合作用的水的光解。
(1)圖1所示是[H]與O2反應(yīng)生成H2O,表示的生理過程是有氧呼吸第三階段,其中的[H]來源于第一、二階段的葡萄糖和水;
(2)圖2所示表示H2O分解成H+與O2,屬于光反應(yīng),發(fā)生于葉綠體的類囊體薄膜。當(dāng)膜兩側(cè)的H+濃度梯度突然消失時,ATP合成會受阻,其他條件不變,C3的還原減慢,消耗減少,而CO2的固定產(chǎn)生C3正常進(jìn)行,故短時間內(nèi)C3的量會增加;
(3)據(jù)圖1、2可知,H+跨膜運(yùn)輸時,都有ATP合成,所以不消耗ATP;
(4)生物膜包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜,其功能的復(fù)雜性取決于膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1、圖2分別表示1 000 m 持續(xù)全速游泳對女子運(yùn)動員不同生理期雌二醇(一種雌激素)、胰島素水平的影響。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)雌二醇屬于_____________類化合物。
(2)1 000 m 持續(xù)全速游泳會使女子運(yùn)動員雌二醇激素水平_____________。
(3)由圖中檢測結(jié)果可推測,影響雌二醇激素水平的因素有_____________。
(4)1 000 m持續(xù)全速游泳影響女子運(yùn)動員胰島素水平,合理的解釋有_____________(填下列字母)。
a.胰島B細(xì)胞分泌活動受到抑制
b.收縮肌群對胰島素的利用量增加
c.胰島素為運(yùn)動提供能量
d.血糖濃度升高導(dǎo)致胰島素分泌量減少
(5)1 000 m持續(xù)全速游泳影響女子運(yùn)動員胰島素水平,有利于肝糖原分解和_____________,以保持血糖濃度的相對穩(wěn)定。
(6)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體(GLUT)有多個成員,其中對胰島素敏感的GLUT4。
①GLUT1~3幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于_____________,以保證細(xì)胞生命活動的基本能量需要。
②據(jù)圖3分析,當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后, 經(jīng)過細(xì)胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo),引起_____________的融合,從而提高了細(xì)胞對葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力。
③結(jié)合圖3分析,下列因素中可能會引發(fā)糖尿病的有_____________ (填下列字母)。
a.體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M 抗體
b.體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體
c.信號轉(zhuǎn)導(dǎo)蛋白缺失
d.胰高血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生障礙
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對真核生物的基因組文庫的描述,不正確的是( )
A.含有某種生物的全部基因 B.基因中含有啟動子和內(nèi)含子
C.文庫的基因是通過受體菌承載的 D.文庫中的全部基因可以在物種間交流
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,據(jù)圖回答問題:
(1)如圖所示化合物的各基本單位之間是通過_______(填①、②或③)連接起來的。
(2)若b中的含氮堿基為T,則由b形成的多聚體名稱為__________,該多聚體能儲存大量的遺傳信息,原因是_______________________________。
(3)豌豆的葉肉細(xì)胞中含有的堿基是____________,其核酸徹底水解的產(chǎn)物有________種。
(4)觀察 DNA 和 RNA 在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,用的是_________________對細(xì)胞染色。8%的鹽酸的兩個作用①改變_______________________,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞②鹽酸有利于染色質(zhì)中______________________________,進(jìn)而有利于對 DNA 進(jìn)行染色。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中甲、乙、丙依次表示果酒、果醋和腐乳的制作,①、②、③、④表示它們制作的相同之處,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. ①表示兩者制作時所用的主要菌種都是單細(xì)胞生物
B. ②表示兩者制作時所用的主要菌種都屬于真核生物
C. ③表示兩者制作過程都需要有氧環(huán)境
D. ④表示三者制作過程的溫度相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量的變化,下列分析正確的是
A. a、b、c分別進(jìn)行減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂
B. CD與OP的染色體數(shù)相同
C. JK發(fā)生同源染色體聯(lián)會與分開
D. OP的核DNA含量比MN增加1倍,原因是NO發(fā)生了受精作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面左圖表示利用人工生態(tài)濕地凈化生活污水的原理示意圖,右圖表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程。請據(jù)圖回答問題:
(1)在研究該生態(tài)系統(tǒng)的綠藻時,常用________法調(diào)查種群密度,而主要依據(jù)種群的___________來預(yù)測蘆葦數(shù)量的變化趨勢。
(2)綠藻等藻類出現(xiàn)垂直分層現(xiàn)象的生態(tài)因素是____________。
(3)輸入該濕地的能量有_________________________________________。右圖C的能量最多為B的20%? _____(是、否),原因是_________________________________。
(4)當(dāng)生活污水過度流入人工生態(tài)濕地會使該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,這說明生態(tài)系統(tǒng)的_______________是有一定限度的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識別序列是CCTAGG,它在A和G之間切斷DNA。下圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 該正常基因中有4個CCTAGG序列
B. 產(chǎn)生的DNA片段可用DNA連接酶連接起來
C. 用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個磷酸二酯鍵
D. 若該基因某處有一個CCTAGG突變?yōu)镃CTAGC,用該酶處理后將產(chǎn)生5個片段
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