20．艾弗里通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，能促成R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是（　�。�
A．從S型活細(xì)菌中提取的DNAB．從S型活細(xì)菌中提取的蛋白質(zhì)
C．從R型活細(xì)菌中提取的DNAD．從S型活細(xì)菌中提取的多糖

分析 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)．

解答 解：A、S型肺炎雙球菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子，能使R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌，A正確；
B、S型肺炎雙球菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子，不能將R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌，B錯(cuò)誤；
C、艾弗里的實(shí)驗(yàn)沒有從R型活細(xì)菌中提取的DNA，C錯(cuò)誤；
D、S型肺炎雙球菌的多糖不是轉(zhuǎn)化因子，不能將R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡單，考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．用某種大小相似的綠色植物葉片分組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)：已知葉片實(shí)驗(yàn)前重量相等，在不同溫度下分別暗處理
1h，測(cè)其重量變化，立即再光照1h（光照強(qiáng)度相同），再測(cè)其重量變化，得到如下結(jié)果：
組別一二三四
溫度/℃27282930
暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1
光照后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1
以下說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．該植物呼吸作用酶的最適溫度約為29℃
B．光照時(shí)，第一、二、三組釋放的氧氣量相等
C．光照時(shí)，第四組光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度
D．光照時(shí)，第四組合成葡萄糖總量為3mg

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．為了研究細(xì)胞核是否為活細(xì)胞所必需，某科學(xué)家將200個(gè)相同的細(xì)胞分成兩部分，一部分含有細(xì)胞核，另一部分沒有細(xì)胞核．所有的細(xì)胞都放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下：
時(shí)間/d細(xì)胞無核部分的存活個(gè)數(shù)細(xì)胞有核部分的存活個(gè)數(shù)
18179
26278
32077
4074
10067
30065
由表中數(shù)據(jù)不能推出的結(jié)論是（　�。�
A．細(xì)胞有核部分存活個(gè)數(shù)和時(shí)間都要比無核部分多和長
B．細(xì)胞核對(duì)于細(xì)胞的生命活動(dòng)是不可或缺的
C．細(xì)胞的分裂與分化離不開細(xì)胞核
D．細(xì)胞有核部分出現(xiàn)死亡現(xiàn)象可能是正常衰老死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．男性紅綠色盲患者中一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者中一個(gè)處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞進(jìn)行比較．在不考慮變異的情況下，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．紅綠色盲基因數(shù)目比值為1：1B．染色單體數(shù)目比值為0：46
C．常染色體的數(shù)目比值為1：2D．性染色體數(shù)目比值為2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．動(dòng)物細(xì)胞中心粒倍增的時(shí)期是（　�。�
A．分裂間期B．分裂前期C．中期D．后期

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答：
（1）細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度，這表明a過程是一種主動(dòng)運(yùn)輸方式，該運(yùn)輸方式的意義在于主動(dòng)運(yùn)輸保證了活細(xì)胞能夠按照生命活動(dòng)的需要，主動(dòng)選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，排出對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)．
（2）參與完成b、c過程的細(xì)胞器是線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等（缺一不可）．
（3）當(dāng)上述過程較活躍時(shí)，細(xì)胞中會(huì)出現(xiàn)較多的線粒體，其作用是提供能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．基因型為FfXDY的果蠅在產(chǎn)生精子過程中（　�。�
A．F與f、XD與Y的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
B．XD與XD、Y與Y的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
C．FXD、fXD、FY、fY的隨機(jī)組合發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期
D．一個(gè)精原細(xì)胞可產(chǎn)生FXD、fXD、FY、fY四種精子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于DNA和RNA的比較，不正確的是（　　）
A．DNA是遺傳物質(zhì)，RNA不是遺傳物質(zhì)
B．DNA含有堿基T，RNA不含有
C．DNA含有脫氧核苷酸，RNA不含有
D．DNA和RNA徹底水解的產(chǎn)物都有堿基A、C、G

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江紹興第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為反射弧模式圖，其中①～③表示反射弧的組成部分，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．①為傳入神經(jīng)，未受刺激時(shí)電位為零電位

B．②為神經(jīng)中樞，具有對(duì)來自傳入神經(jīng)的興奮進(jìn)行分析和綜合的能力

C．③為傳入神經(jīng)，在神經(jīng)纖維上興奮以電信號(hào)的形式雙向傳導(dǎo)

D．④為突觸結(jié)構(gòu)，興奮只能由突觸前膜傳到突觸后膜，引起下一神經(jīng)元興奮

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