A. | 微量元素是生物生活所必需的,是含量很少的元素 | |
B. | 微量元素是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的元素 | |
C. | Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo是微量元素 | |
D. | 所有的占生物體總重量萬分之一以下的元素都是微量元素 |
分析 1、組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類.
(1)大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N為基本元素,C為最基本元素,O是含量最多的元素;
(2)微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.
2、生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性:統(tǒng)一性:構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到,沒有一種是生物所特有的.
差異性:組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大.
解答 解:A、微量元素是生物體生活所必需的,且含量很少的元素,A正確;
B、微量元素盡管含量少,但是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的元素,B正確;
C、Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo是微量元素,C正確;
D、占生物體總量萬分之一以下的必需元素是微量元素,有些體內(nèi)含有,但不一定是必需元素,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物,要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類、含量及作用;理解和掌握生物界和非生物界的統(tǒng)一性與差異性,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲乙分別代表丙酮酸和H+ | |
B. | ①②只能分別代表細(xì)胞溶膠與線粒體基質(zhì) | |
C. | ③中釋放的能量最多,大部分轉(zhuǎn)移到ATP中 | |
D. | 用18O標(biāo)記O2后,一段時(shí)間后可檢測(cè)出C18O2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 次級(jí)精母細(xì)胞 | B. | 初級(jí)卵母細(xì)胞 | C. | 第一極體 | D. | 次級(jí)卵母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇徐州高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn),其中小鼠死亡的是
A.S型菌的DNA十DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
B.R型菌的DNA十DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
C.R型菌十DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
D.S型菌十DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳病患者都攜帶遺傳病的致病基因 | |
B. | 細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組的生物是二倍體 | |
C. | 真核生物能發(fā)生染色體變異,原核生物不能 | |
D. | 基因型為AaBb的植物自交,后代中雜合體占$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 降低血糖濃度 | B. | 細(xì)胞膜的成分 | ||
C. | 維持第二性征 | D. | 促進(jìn)腸道對(duì)鈣的吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③②④ | B. | ②④①③ | C. | ③①④② | D. | ④②③① |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “微泡”和血管上皮細(xì)胞能夠融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) | |
B. | “癌癥蛋白”的形成需要由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以及高爾基體進(jìn)行加工 | |
C. | “癌癥蛋白”的表面蛋白與正常細(xì)胞相比,種類和數(shù)量發(fā)生了變化 | |
D. | 癌細(xì)胞表面的糖蛋白是由細(xì)胞內(nèi)的游離型核糖體合成的結(jié)構(gòu)蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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