A. | 細(xì)胞①③④進(jìn)行的是有絲分裂,細(xì)胞②進(jìn)行的是減數(shù)分裂 | |
B. | 四個(gè)細(xì)胞可能同時(shí)出現(xiàn)在動(dòng)物睪丸或卵巢中 | |
C. | ①②③三個(gè)細(xì)胞中均具有同源染色體 | |
D. | ①②③④四個(gè)細(xì)胞中均具有4條染色體 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:①細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;②細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體成對(duì)地排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期;③細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;④細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期.
解答 解:A、細(xì)胞①③進(jìn)行的是有絲分裂,細(xì)胞②④進(jìn)行的是減數(shù)分裂,A錯(cuò)誤;
B、原始生殖細(xì)胞可同時(shí)進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂,因此在雄性動(dòng)物的睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、①②③三個(gè)細(xì)胞中均具有同源染色體,④中不具有同源染色體,C正確;
D、①細(xì)胞中具有8條染色體,②③④三個(gè)細(xì)胞中均具有4條染色體,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,同時(shí)能準(zhǔn)確辨別圖中染色體、染色單體、同源染色體.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{12}$ | B. | $\frac{1}{6}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種tRNA可以攜帶多種氨基酸 | |
B. | DNA聚合酶是在細(xì)胞核中合成的 | |
C. | 在真核生物中,DNA和RNA都是遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì) | |
D. | 單鏈核酸中相鄰的兩個(gè)堿基是通過-五碳糖-磷酸基-五碳糖-連接起來的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 取自睪丸的精子不能與卵子結(jié)合,必須經(jīng)過雌性生殖道為其提供能量才具備受精的能力 | |
B. | 雄原核比雌原核大,故基因工程的受體細(xì)胞是受精卵時(shí),一般將目的基因?qū)胄墼藘?nèi) | |
C. | 受精作用可維持前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目的恒定,對(duì)生物的遺傳變異和生物的進(jìn)化有重要意義 | |
D. | 受精作用的過程是頂體反應(yīng)→透明帶反應(yīng)→卵細(xì)胞黃膜反應(yīng)→原核形成→形成合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項(xiàng) | B. | 兩項(xiàng) | C. | 三項(xiàng) | D. | 四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(2) | B. | (2)(4) | C. | (2)(3) | D. | (3)(4) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)向左進(jìn)行和向右進(jìn)行時(shí)所需的酶都是一樣的 | |
B. | 反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí)釋放能量,向左進(jìn)行時(shí)儲(chǔ)存能量 | |
C. | 整個(gè)反應(yīng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡的過程 | |
D. | 植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞發(fā)生這個(gè)反應(yīng)的生理過程完全一樣 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題
在香水玫瑰的花色遺傳中,紅花、白花為一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)等位基因的控制(用R,r表示)。從下面的雜交實(shí)驗(yàn)中可以得出的正確結(jié)論是
A.紅花為顯性性狀 B.紅花A的基因型為Rr
C.紅花C與紅花D的基因型不同 D.白花B的基因型為Rr
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