12．下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．任何生物個體的遺傳物質(zhì)只有一種
B．只有位于染色體上的基因才遵循孟德爾遺傳定律
C．原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是RNA，真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA
D．煙草花葉病毒侵染煙草實驗說明病毒的遺傳物質(zhì)可以是RNA

分析 1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)．
2、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA．
3、病毒只含一種核酸，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．

解答 解：A、任何生物個體的遺傳物質(zhì)只有一種，A正確；
B、染色體只分別在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，而孟德爾遺傳定律只適用于進行有性生殖的真核生物的核基因的核基因的遺傳，因此只有位于染色體上的基因才遵循孟德爾遺傳定律，B正確；
C、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，C錯誤；
D、煙草花葉病毒侵染煙草實驗說明病毒的遺傳物質(zhì)可以是RNA，D正確．
故選：C．

點評 本題考查生物的遺傳物質(zhì)，對于此類試題，需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性語句，并能據(jù)此準(zhǔn)確判斷各種生物的遺傳物質(zhì)，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

酵母菌是一類單細(xì)胞真菌，在生活實踐中常用于釀酒和發(fā)面，為了探究酵母菌的呼吸作用類型，某生物興趣小組的同學(xué)將實驗材料和用具按下圖安裝好并進行了相關(guān)實驗。請據(jù)圖分析作答：

（1）甲、乙兩組酵母菌的呼吸方式分別是 、 。

（2）甲組實驗中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了 ，乙組B瓶應(yīng)封口放置一段時間，以除去瓶中的 后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶。

（3）上述實驗中可觀察到的現(xiàn)象是 。

（4）若A、B兩瓶中的酵母菌溶液起始的種群密度、體積等均相同，按圖中裝置培養(yǎng)一段時間，則實驗結(jié)束時兩瓶中酵母菌種群密度的大小關(guān)系是A B（填“﹥” 或“＝”或“﹤”）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．遺傳學(xué)家孟德爾的豌豆雜交實驗是經(jīng)典的遺傳學(xué)實驗．如圖是他的實驗之一．請回答
（1）由圖中可知豌豆的高莖和矮莖是一對相對性狀，其中顯性性狀是高莖
（2）圖中親代高莖豌豆的基因組成是DD，子代高莖豌豆的基因組成是Dd．若子代高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，所得后代中高莖與矮莖的比例是1：1．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)下列表格完成下面的問題：

（1）a→A過程中發(fā)生的是脫水縮合反應(yīng)，A可分為A1…A4…，其原因是：從a分析由于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同，從A分析由于蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)千差萬別．
（2）A1是酶 A3是血紅蛋白
（3）C1是C2是DNA和RNA．
（4）B是多糖，植物體內(nèi)主要是淀粉，纖維素
（5）A與生物生命活動的關(guān)系可描述為：蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．為增加油菜種子的含油量，研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運肽基因相連，導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種．

（1）研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計引物，從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因，并采用PCR法大量擴增．從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運肽基因，所含三種限制酶的切點如圖所示，則用（ClaI/SacI/XbaI）限制酶和ClaⅠDNA連接酶處理兩個基因后，可得到A、D端（填圖中字母）相連的融合基因．
（2）將上述融合基因插入圖所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中，構(gòu)建基因表達(dá)載體并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中．將獲得的農(nóng)桿菌接種在含四環(huán)素的固體平板上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落，再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng)，可以得到用于轉(zhuǎn)化的侵染液．
（3）剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時間，此過程的目的是利用農(nóng)桿菌將融合基因?qū)胗筒思?xì)胞，進一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜細(xì)胞，該細(xì)胞通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)，可培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株．
（4）用抗原-抗體雜交法可檢測轉(zhuǎn)基因油菜植株中的融合基因是否成功表達(dá)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．近年研究發(fā)現(xiàn)，某些哺乳動物中促性腺激素抑制激素（RFRP）是神經(jīng)元產(chǎn)生的一種由12個氨基酸合成的神經(jīng)肽，它通過調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌激素含量來調(diào)控生殖活動，如圖．請據(jù)圖回答：
（1）RFRP作用的靶細(xì)胞是GnRH神經(jīng)元，說明該靶細(xì)胞膜上有識別RFRP的受體．
（2）器官A是垂體，其分泌的促性腺激素的生理作用是促進卵巢發(fā)育并促進卵巢合成分泌雌性激素（促進卵巢合成分泌雌性激素）．
（3）羊是短日照繁殖的哺乳動物，處在人工模擬長日照的羊（非繁殖期），其體內(nèi)RFRP釋放量增加，最終保持較低（較高/較低）的雌激素水平．這種調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．
（4）動物體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，最主要的原因是發(fā)揮作用后會立即被滅活．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下面各項關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是（　　）
A．人體細(xì)胞內(nèi)的水只以自由水的形式存在
B．將淀粉和糖原水解為基本單位，都能與斐林試劑反應(yīng)出現(xiàn)磚紅色沉淀
C．糖類物質(zhì)在細(xì)胞膜表面只能與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白
D．蛋白質(zhì)可以控制物質(zhì)進出細(xì)胞，但不在生物體內(nèi)參與物質(zhì)運輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．肉毒梭菌（厭氧性梭狀芽孢桿菌）是致死性最高的病原體之一，廣泛存在于自然界中．肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素，即肉毒類毒素．它是由兩個亞單位（每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成）組成的一種生物大分子，1mg可毒死20億只小鼠．煮沸1min或75℃下加熱5～10min，就能使其完全喪失活性．可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等．如圖是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式：

請據(jù)此回答：
（1）肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是．
（2）高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是高溫使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)被破壞．
（3）由圖可知，該片段由5種單位組成．
（4）一分子肉毒類毒素至少含有2個羧基，它們的位置分別位于兩條肽鏈兩端．
（5）肉毒類毒素可用雙縮脲試劑鑒定，該試劑使用方法是先加A液，再加B液．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述中正確的是（　　）
A．藍(lán)球藻和綠藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機物
B．癌細(xì)胞中糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細(xì)胞
C．沒有線粒體的細(xì)胞也有可能進行有氧呼吸
D．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，于是細(xì)胞的形態(tài)和功能產(chǎn)生差別

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案