科目:高中生物 來源: 題型:
41.(10分)某蛾類是二倍體生物,其繭有白色和黃色兩種顏色,是一對相對性狀,由兩對等位基因(B和b ,D和d)共同控制,顯性基因D控制以白色素為前體物合成黃色色素的代謝過程中的某種酶的合成,而顯性基因B存在時可抑制D基因的表達。其生化機制如右圖所示,據(jù)此回答:
(1)該對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合規(guī)律的原因是:_______________。
(2)若基因型分別為BbZDW和BbZDZd的兩個雜合雌雄蛾交配,子代出現(xiàn)結(jié)白色繭蛾的概率是_______________。
(3)現(xiàn)有基因型不同的兩個結(jié)白繭的雌雄蛾雜交,產(chǎn)生了足夠多的子代;子代中結(jié)白繭蛾與結(jié)黃繭蛾的比例是3∶1。這兩個親本的基因型可能是BbZDZD×BbZDW,還可能是_______________。
(4)若d為隱性純合致死基因(ZdW也是純合致死基因型,Zd的雌雄配子均有活性),則該種蛾中結(jié)黃繭的基因型有_______________種,若此蛾類的某一種群中開始時雌雄比例為1∶1, B和b的頻率比為1∶1, D和d的頻率比為3∶1,則該群體自由交配一代后,所有存活子代中結(jié)黃繭的個體占_______________。
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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇省蘇北四市高三第三次調(diào)研考試生物試題 題型:綜合題
為了研究一對相對性狀的顯隱性關(guān)系,分別采用小鼠和豌豆進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表。分析并回答。
| 組別 | 實驗過程 | 實驗結(jié)果 |
實動 驗物 | 1 | (1只)白色×(1只)黑色 | 生育3只黑色個體,2只白色個體 |
2 | (1只)黑色×(1只)黑色 | 生育1只黑色個體, | |
3 | (1只)白色×(1只)1白色 | 生育了4只白色個體 | |
植 物 實 驗 | 1 | (1株)圓粒豌豆父本×(1株)皺粒豌豆母本 | 收獲了346粒種子,全部是皺粒 |
2 | 將第1次實驗獲得的部分種子做父本與皺粒豌豆母本雜交 | 收獲l846粒種子,全部是皺粒 | |
3 | 將第1次實驗獲得的部分種子做母本與皺粒豌豆父本雜交 | 收獲2002粒種子,全部是圓粒 | |
4 | 將第1次實驗的部分種子進行自交 | 收獲了2499粒種子,全部是圓粒 |
品 系 | a | b | C | d | e | f |
性狀 | 野生型 | 白眼 | 黑體 | 痕跡翅 | 棕眼 | 紫眼 |
染色體 | | X | Ⅱ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅱ |
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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇省蘇北四市高三第三次調(diào)研考試生物試題 題型:綜合題
為了研究一對相對性狀的顯隱性關(guān)系,分別采用小鼠和豌豆進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表。分析并回答。
|
組別 |
實驗過程 |
實驗結(jié)果 |
實動 驗物 |
1 |
(1只)白色×(1只)黑色 |
生育3只黑色個體,2只白色個體 |
2 |
(1只)黑色×(1只)黑色 |
生育1只黑色個體, |
|
3 |
(1只)白色×(1只)1白色 |
生育了4只白色個體 |
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植 物 實 驗 |
1 |
(1株)圓粒豌豆父本×(1株)皺粒豌豆母本 |
收獲了346粒種子,全部是皺粒 |
2 |
將第1次實驗獲得的部分種子做父本與皺粒豌豆母本雜交 |
收獲l846粒種子,全部是皺粒 |
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3 |
將第1次實驗獲得的部分種子做母本與皺粒豌豆父本雜交 |
收獲2002粒種子,全部是圓粒 |
|
4 |
將第1次實驗的部分種子進行自交 |
收獲了2499粒種子,全部是圓粒 |
(1)根據(jù)上述實驗結(jié)果,你對小鼠的毛色顯性和隱性判斷是______,根據(jù)該豌豆雜交實驗結(jié)果,你認為豌豆種子粒型顯隱性關(guān)系是____________;植物育種學家在研究生物的遺傳規(guī)律方面比動物育種學家更容易的關(guān)鍵因素是________________________。
(2)下表所示6個純種品系果蠅的性狀和控制這些性狀的基因所在的染色體編號,品系a為顯性性狀,其余性狀均為隱性性狀。根據(jù)題意,回答問題:
品 系 |
a |
b |
C |
d |
e |
f |
性狀 |
野生型 |
白眼 |
黑體 |
痕跡翅 |
棕眼 |
紫眼 |
染色體 |
|
X |
Ⅱ |
Ⅱ |
Ⅲ |
Ⅱ |
①進行伴性遺傳研究時,選擇什么樣的品系果蠅交配最恰當______(填品系代號)。
②若通過翅和眼的性狀,探究常染色體上的基因是否接自由組合定律遺傳時,選擇什么樣的品系交配最恰當______(填系統(tǒng)代號)。
③已知果蠅的直毛與分叉毛受控于一對等位基因,若實驗室有純合的直毛和分叉毛雌、雄果蠅親本,如何通過雜交試驗確定這對等位基因位于常染色體上還是x染色體上,請說明推導(dǎo)過程__________________________________________________________________。
(3)果蠅的灰身與黑身是一對相對性狀,直毛與分叉毛是 另一對相對性狀,F(xiàn)有兩只親代果蠅雜交,子代表現(xiàn)型及比例如下圖所示,據(jù)圖回答:
控制直毛的基因位于___染色體上。子代中灰身雄蠅與黑身雌蠅交配,可產(chǎn)生黑身果蠅的比例為____。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
番茄果實成熟時,多聚半乳糖苷酶(PG)的合成逐漸增加,其作用是分解果膠,使果實軟化,這個過程迅速難以控制,常常導(dǎo)致過熟、腐爛。反義RNA技術(shù)(如下圖),可以有效地解決這一難題,該技術(shù)的核心是,讓轉(zhuǎn)入受體細胞的目的基因(反義基因)轉(zhuǎn)錄與細胞原有mRNA(靶RNA)互補的反義RNA,從而形成雙鏈RNA,阻止人們不希望的酶蛋白質(zhì)的合成。請分析回答:
(1)這樣合成的反義基因分子與番茄細胞中原來控制PG合成的基因相比,主要特點是:
。
(2)若合成的反義基因分子第一條鏈中A+T=45%,以它為模板合成的完整反義雙鏈基因中C+G= 。將該反義基因分子用15N充分標記后,轉(zhuǎn)移到14N的培養(yǎng)基中復(fù)制n次,所得全部反義基因分子中含15N的比例為 。
(3)如果指導(dǎo)番茄合成PG的mRNA的堿基序列是——AUCCAGGUC——,那么,PG反義基因的這段堿基序列是 。
(4)番茄的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當顯性基因B存在時即抑制其表達(生化機制如下圖所示)。據(jù)此回答:
①本圖解說明基因是通過控制 來控制生物性狀的。
②開黃花的番茄植株的基因型是 ,開白花的純種植株的基因型是 。
③某育種單位欲利用開白花的純種植株培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色新品種,他們應(yīng)該選擇基因型為 的兩個品種進行雜交,得到F1種子。
方案一:將F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1自交得F2種子;F2種子種下得F2植株,在F2植株中開黃花和白花之比為 ,選擇開黃花的植株自交得F3種子,F(xiàn)3種子并不都符合育種要求,原因是F3種子中黃色純合只占 ,F(xiàn)3植株開黃色的占 。若要得到黃色純合種子接下來應(yīng)該怎樣操作? 。
方法二:將F1種子種下得F1植株,取F1植株產(chǎn)生的 ,能夠在最短的時間里培育出黃花純種。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
Ⅰ.下圖A、B、C分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳、花瓣中色素的控制過程及性染色體簡圖。植物M的花色(白色、藍色和紫色)由常染色體上兩對獨立遺傳的等位基因(A和a,B和b)控制,葉型(寬葉和窄葉)由另一對等位基因(D和d)控制,據(jù)圖回答問題:
(1)據(jù)圖A分析,植物M花色的遺傳 ________(填“是”或“否”符合孟德爾遺傳規(guī)律。)
(2)結(jié)合A、B兩圖可判斷A圖中甲、乙兩植株的基因型分別為_________________。
如果讓圖A中的F2藍花植株自交,后代表現(xiàn)型及比例為__________________。
(3)除圖B中體現(xiàn)的基因控制生物性狀的方式外,基因控制性狀的另外一種方式是__________________________________________________________________________。
(4)在植物M種群中,以AaBb和aaBb兩種基因型的植株做親本,雜交后產(chǎn)生的子一代的表現(xiàn)型及比例為________________________________________________________。
(5)植物M的XY染色體既有同源部分(圖C中的I片段),又有非同源部分(圖C中的II、III片段)。若控制葉型的基因位于圖C中I片段,寬葉(D)對窄葉(d)為顯性,現(xiàn)有純種的寬葉、窄葉雌性植株若干和基因型為XDYD、XDYd、XdYD的寬葉雄株若干,通過一代雜交,培育出可依據(jù)葉型區(qū)分雌雄的大批幼苗,則親本的雜交組合有____________(填基因型)。
Ⅱ. 下面是轉(zhuǎn)基因小鼠的培育過程,請回答相關(guān)的問題。
(1)獲取外源基因常用的工具酶是 ,采用 技術(shù)可在短時間內(nèi)獲得大量的某種外源基因,并且至少需要在第 輪循環(huán)產(chǎn)物中,才開始出現(xiàn)兩種引物之間的序列。
(2)在供體母鼠發(fā)情周期的某一階段,用 激素處理可促使其超數(shù)排卵。使代孕母鼠與供體母鼠的生理條件達到同步或者一致的過程,稱為 處理。
(3)將基因表達載體導(dǎo)入受精卵常用的方法是 。早期胚胎的體外培養(yǎng),培養(yǎng)液中除了含有各種無機鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外,還要添加激素和 。當早期胚胎培養(yǎng)至桑椹胚或 ,才能進行胚胎移植。
(4)待代孕母鼠產(chǎn)出幼仔后,取幼鼠尾巴細胞提取基因組DNA,可用 法分析以確定是否為轉(zhuǎn)基因鼠。
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