心肌細(xì)胞和小腸絨毛上皮細(xì)胞在細(xì)胞膜上的不同主要體現(xiàn)在( )

A.磷脂的含量高低 B.蛋白質(zhì)的含量及種類(lèi)不同

C.糖類(lèi)的含量及種類(lèi)不同 D.脂質(zhì)的含量及種類(lèi)不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖表示某哺乳動(dòng)物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá),下列敘述不正確的是( 。
A.能進(jìn)行①②的場(chǎng)所有細(xì)胞核和線粒體
B.把含14N的DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過(guò)程,子一代含15N的DNA占100%
C.只要是RNA病毒感染該生物,就會(huì)發(fā)生④過(guò)程
D.①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配對(duì)的方式不同

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東省東莞市高三調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲、乙、丙、丁是根據(jù)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)結(jié)果繪制而成的圖像,其中說(shuō)法正確的是

A.若冬天用綠葉做色素提取與分離實(shí)驗(yàn),只能分離到色素帶1和2

B.若圖乙是利用樣方法調(diào)查某植物的種群密度,則此樣方內(nèi)該植物種群密度為3株/m2

C.若細(xì)胞正處于圖丙所示狀態(tài)時(shí),則細(xì)胞液濃度可能大于外界溶液濃度

D.圖丁中ab段的形成一定是因?yàn)槊傅氖Щ?/p>

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一12月考生物B卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為電子顯微鏡下觀察到的某細(xì)胞的一部分,回答下列問(wèn)題:

(1)此細(xì)胞可能是________________細(xì)胞,判斷的依據(jù)是_______________。

(2)在某一段時(shí)間內(nèi),使該細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,則在細(xì)胞器中放射性出現(xiàn)的順序依次是_________________(填圖中標(biāo)號(hào))。

(3)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是 ,在該場(chǎng)所利用如下三種氨基酸合成一段分子式為C42H65N11O9的多肽,則此多肽中賴氨酸的個(gè)數(shù)是______________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一12月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級(jí)細(xì)菌”,對(duì)青霉素等多種抗生素有抗性。為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對(duì)MRSA菌生長(zhǎng)的影響實(shí)驗(yàn),某興趣小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如下表。下列說(shuō)法正確的是

組別

培養(yǎng)基中的添加物

MRSA菌

1

100μg/mL蛋白質(zhì)H

生長(zhǎng)正常

2

20μg /mL青霉素

生長(zhǎng)正常

3

2μg /mL青霉素+100μg /mL蛋白質(zhì)H

死亡

A.細(xì)菌死亡與否是通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無(wú)來(lái)確定的

B.第2組和第3組對(duì)比表明,使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌

C.實(shí)驗(yàn)還需設(shè)計(jì)用2μg /mL青霉素做處理的對(duì)照組

D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蛋白質(zhì)H有很強(qiáng)的殺菌作用

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一12月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

酵母菌、藍(lán)藻、噬菌體都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞壁、線粒體 B.蛋白質(zhì)、核酸

C.細(xì)胞膜、蛋白質(zhì)、核酸 D.細(xì)胞膜、核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一12月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題

下列各種物質(zhì)中,由相同種類(lèi)元素組成的是( )

A.膽固醇、脂肪酸、脂肪酶

B.淀粉、半乳糖、糖原

C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸

D.性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭九中高一12月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題

“分子伴侶”在細(xì)胞中能識(shí)別正在合成的多肽或部分折疊的多肽并與多肽的一定部位相結(jié)合,幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運(yùn),但其本身不參與最終產(chǎn)物(蛋白質(zhì))的形成.根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè)“分子伴侶”主要存在于( )

A.核糖體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.高爾基體 D.溶酶體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖表示水稻種子在不同O2濃度下O2吸收速率和CO2釋放速率.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.a點(diǎn)和b點(diǎn)對(duì)應(yīng)O2濃度下有酒精產(chǎn)生
B.b點(diǎn)比a點(diǎn)的O2濃度更適合儲(chǔ)存種子
C.c點(diǎn)時(shí)有氧呼吸與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相同
D.細(xì)胞呼吸消耗了脂肪可得到d點(diǎn)結(jié)果

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