【題目】下列有關(guān)實(shí)驗試劑或?qū)嶒灧椒ǖ臄⑹觯_的是

A.生態(tài)缸內(nèi)各營養(yǎng)級的生物數(shù)量搭配要合理并放在陽光直射下

B.在土壤中小動物豐富度的調(diào)查實(shí)驗中，常用到的調(diào)查方法有記名計算法和目測估計法

C.植物的生長素和人的胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)

D.使用適宜濃度的硝酸鉀溶液可以連續(xù)觀察到洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

【答案】D

【解析】

1、大多數(shù)土壤動物身體微小，不適于用“樣方法”或“標(biāo)志重捕法”進(jìn)行調(diào)查，在這類研究時，常采用取樣器取樣的方法，即用一定規(guī)格的捕捉器（如采集罐、吸蟲器等）進(jìn)行取樣，通過調(diào)查樣本中小動物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動物的豐富度。

2、設(shè)計生態(tài)瓶必須依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性原理，保障其結(jié)構(gòu)與功能的完善，既包括生態(tài)系統(tǒng)的四大成分（非生物的物質(zhì)與能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者），又要使各成分確實(shí)能進(jìn)行能量流動與物質(zhì)循環(huán)，即各生物間遵循正常的食物聯(lián)系。同時應(yīng)注意源源不斷地為該系統(tǒng)提供能量，以保障其能量需求。小生態(tài)瓶是一個相對獨(dú)立的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)密閉，生物呼吸的氧氣由生產(chǎn)者提供。

3、植物生長素化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，雙縮脲試劑是鑒定蛋白質(zhì)的。

4、適宜濃度的蔗糖溶液能使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，但不會自動復(fù)原，而適宜濃度的硝酸鉀溶液使洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復(fù)原。

A、生態(tài)缸內(nèi)各營養(yǎng)級的生物數(shù)量搭配要合理可以保持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，避免陽光直射是防止溫度升高，A錯誤；

B、在土壤中小動物豐富度的調(diào)查實(shí)驗中，用取樣器取樣的方法，B錯誤；

C、生長素不是蛋白質(zhì)，不能和雙縮脲試劑發(fā)生作用，C錯誤；

D、硝酸鉀溶液能夠進(jìn)入細(xì)胞液中，使細(xì)胞液濃度升高，從而使蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對酶的敘述中，正確的是（??? ）

A.已發(fā)現(xiàn)的酶都是蛋白質(zhì)?B.催化反應(yīng)前后酶的性質(zhì)改變

C.酶能降低反應(yīng)的活化能?D.低溫處理會導(dǎo)致酶失去活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】控制某種植物葉形、葉色和能否抗霜霉病3個性狀的基因分別用A/a、B/b、D/d表示，且位于3對同源染色體上�，F(xiàn)有表現(xiàn)型不同的4種植株：板葉紫葉抗病（甲）、板葉綠葉抗病（乙）、花葉綠葉感病（丙）和花葉紫葉感�。ǘ。＜缀捅s交，子代表現(xiàn)型均與甲相同；乙和丁雜交，子代出現(xiàn)個體數(shù)相近的8種不同表現(xiàn)型�；卮鹣铝袉栴}：

（1）根據(jù)甲和丙的雜交結(jié)果，可知這3對相對性狀的顯性性狀分別是_______________。

（2）根據(jù)甲和丙、乙和丁的雜交結(jié)果，可以推斷甲、乙、丙和丁植株的基因型分別為_______________、_________________、_________________和_______________。

（3）若丙和丁雜交，則子代的表現(xiàn)型為_________________。

（4）選擇某一未知基因型的植株X與乙進(jìn)行雜交，統(tǒng)計子代個體性狀。若發(fā)現(xiàn)葉形的分離比為3∶1、葉色的分離比為1∶1、能否抗病性狀的分離比為1∶1，則植株X的基因型為_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)性染色體的敘述，正確的是（??? ）

A.X、Y染色體是一對同源染色體，它們的大小形態(tài)一般不同

B.性染色體只存在于人體的性細(xì)胞中

C.含X染色體的配子是雌配子，含Y染色體的配子是雄配子

D.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水果可以用來加工制作果汁、果酒和果醋等�；卮鹣铝袉栴}：

（1）制作果汁時，可以使用果膠酶、纖維素酶等提高水果的出汁率和澄清度。果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱，包括多聚半乳糖醛酸酶、________（答出2種即可）。纖維素酶可以分解植物______________（填細(xì)胞膜或細(xì)胞壁）中的纖維素。

（2）用果膠酶處理果泥時，為了提高出汁率，需要控制反應(yīng)的溫度，原因是__________________。

（3）現(xiàn)有甲乙丙三種不同來源的果膠酶，某同學(xué)擬在果泥用量、溫度、pH等所有條件都相同的前提下比較這三種酶的活性。通常，酶活性的高低可用_____________來表示。

（4）獲得的果汁（如蘋果汁）可以用來制作果酒或者果醋，制作果酒需要__________________菌，這一過程中也需要O2，O2的作用是__________________。制作果醋需要醋酸菌，醋酸菌屬于_____________（填好氧或厭氧）細(xì)菌。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】騎行既是一種流行的健身方式，又有利于緩解城市交通擁堵和環(huán)境污染。下列敘述中正確的是（??? ）

A.騎行中，由于肌細(xì)胞既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸，細(xì)胞吸收的O2量小于釋放的CO2量

B.騎行中，由于細(xì)胞消耗大量葡萄糖，主要通過下丘腦調(diào)節(jié)胰高血糖素分泌維持血糖平衡

C.騎行中，由于細(xì)胞代謝増強(qiáng)，杋體通過減少產(chǎn)熱量、增加可調(diào)節(jié)的散熱量來維持體溫的相對穩(wěn)定

D.騎行中，由于大量出汗，垂體釋放的抗利尿激素增多，抗利尿激素可促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收，其分泌屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項是轉(zhuǎn)基因生物引起食物安全問題的證據(jù)

A.世界上數(shù)以億計的人口食用轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物

B.轉(zhuǎn)基因生物合成的營養(yǎng)物質(zhì)與天然品種沒有差別

C.轉(zhuǎn)基因生物合成的某些蛋白質(zhì)可能使某些人產(chǎn)生過敏反應(yīng)

D.轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品經(jīng)過了多環(huán)節(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩栽u價

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的化學(xué)本質(zhì)的敘述，錯誤的是（??? ）

A.不同溫度下，酶的最適pH相同

B.有少數(shù)種類的酶由C、H、O、N、P五種元素構(gòu)成

C.高溫導(dǎo)致酶的活性發(fā)生改變，改變的是酶的空間結(jié)構(gòu)

D.根據(jù)酶的化學(xué)本質(zhì)來判斷，所有的酶中都有肽鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國的釀酒技術(shù)歷史悠久，古人在實(shí)際生產(chǎn)中積累了很多經(jīng)驗�！洱R民要術(shù)》記載：將蒸熟的米和酒曲混合前需“浸曲發(fā)，如魚眼湯，凈淘米八斗，炊作飯，舒令極冷”。意思是將酒曲浸到活化，冒出魚眼大小的氣泡，把八斗米淘凈，蒸熟，攤開冷透。下列說法錯誤的是（??? ）

A.“浸曲發(fā)” 過程中酒曲中的微生物代謝加快

B.“魚眼湯” 現(xiàn)象是微生物呼吸作用產(chǎn)生的CO2釋放形成的

C.“凈淘米”" 是為消除雜菌對釀酒過程的影響而采取的主要措施

D.“舒令極冷”的目的是防止蒸熟的米溫度過高導(dǎo)致酒曲中的微生物死亡

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同步練習(xí)冊答案