在自然環(huán)境良好的情況下，群落演替過程中不可能發(fā)生的是（　�。�
A、群落中物種組不斷變化
B、開始時(shí)的物種數(shù)目上升，然后趨于穩(wěn)定
C、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于簡化
D、生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物不斷增多
考點(diǎn)：群落的演替
專題：
分析：隨時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程，叫做演替．
演替的趨勢(shì)：生物數(shù)量越來越多，種類越來越豐富，群落的結(jié)構(gòu)也越來越復(fù)雜，穩(wěn)定性增強(qiáng)．
解答： 解：A、群落演替的過程中物種組成不斷變化，A正確；
B、群落演替開始時(shí)的物種數(shù)目上升，然后趨于穩(wěn)定，B正確；
C、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜，C錯(cuò)誤；
D、群落演替的過程中生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物不斷上升，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了群落演替的相關(guān)知識(shí)，綜合運(yùn)用所學(xué)群落演替的知識(shí)與生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性提高的原因，解決群落演替的一些生物學(xué)問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1表示與縮手反射相關(guān)的結(jié)構(gòu)，圖2是圖1中某一結(jié)構(gòu)放大后的結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)分析回答：

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
 
，其主要包括
 
、
 
、
 
、
 
、
 
．
（2）圖2中1表示
 
結(jié)構(gòu)，興奮只能由2傳到4而不能由4傳到2的原因是
 
．
（3）已知圖2中1釋放的某種物質(zhì)可使后膜興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解．某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的效應(yīng)是使后膜
 
；而另一種藥物能夠與受體結(jié)合，這種藥物的效應(yīng)是使后膜
 
；有些藥物的使用，使得人體產(chǎn)生的抗體攻擊了受體導(dǎo)致疾病，這種疾病屬于
 
．
（4）在縮手反射弧中刺激Ⅲ部位，在Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ處那些部位有電位變化
 
，效應(yīng)器能不能收縮
 
，屬不屬于反射
 
．當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí)，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回，這說明
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖．

（1）將A細(xì)胞與B細(xì)胞放在清水中，A細(xì)胞將會(huì)發(fā)生
 
現(xiàn)象而死亡，B細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)該現(xiàn)象，其原因是B細(xì)胞具有[
 
]
 
．
（2）如果B圖為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，則一定沒有的細(xì)胞器是[
 
]
 
，使洋蔥呈現(xiàn)紫色的色素存在于細(xì)胞的[
 
]
 
．
（3）如果圖A是能分泌抗體的細(xì)胞，則抗體的合成需先后經(jīng)過哪些結(jié)構(gòu)
 
（此空填圖中標(biāo)號(hào)），此過程還需要[
 
]
 
提供能量．
（4）藍(lán)藻和細(xì)菌也同樣具有的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（5）與核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（6）若某細(xì)胞同時(shí)有A、B圖中各種細(xì)胞器，則為
 
細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（　�。�
A、染色時(shí)先用甲基綠染液染色，再滴加吡羅紅染液
B、將載玻片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后立即用染色劑染色
C、觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻，細(xì)胞質(zhì)色澤較深的區(qū)域
D、沖洗載玻片時(shí)，要用蒸餾水的緩水流沖洗

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖．以下敘述正確的是（　�。�
A、A、B、C液所含成分接近，但C液含的蛋白質(zhì)較多
B、人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)太少會(huì)使A液減少
C、3的有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)
D、C液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞中蛋白質(zhì)的敘述中正確的是（　�。�
①構(gòu)成染色體       ②構(gòu)成膜結(jié)構(gòu)                 ③通常不是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
④多數(shù)酶是蛋白質(zhì)   ⑤質(zhì)膜上的載體不一定是蛋白質(zhì)   ⑥生物體內(nèi)有的生命活動(dòng)與蛋白質(zhì)無關(guān)．
A、①②③④B、①②④⑤
C、②③④⑤D、①②④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

靶細(xì)胞接受信號(hào)分子的受體有兩種，一類是細(xì)胞表面受體，一類是細(xì)胞內(nèi)受體．信號(hào)分子與受體結(jié)合的部位與細(xì)胞膜的特性及信號(hào)分子的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)．下面所列物質(zhì)屬于信號(hào)分子并且能通過細(xì)胞膜與細(xì)胞內(nèi)受體結(jié)合的是（　　）
A、唾液淀粉酶B、性激素
C、生長激素D、呼吸氧化酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列群落演替中，屬于原生演替（初生演替）的是（　�。�
A、從湖泊到森林的演替
B、從冰川泥土開始的演替
C、從荒廢農(nóng)田開始的演替
D、從火災(zāi)過后的草原開始的演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

2014年美國生物科研所將PM2.5放大6000倍，其中所含的細(xì)菌對(duì)人體造成極大威害，下列與細(xì)菌中核酸相關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A、參與細(xì)胞分裂的核酸只有mRNA和tRNA
B、細(xì)胞分化的原因是核DNA遺傳信息改變
C、細(xì)胞凋亡的根本原因是DNA的水解
D、細(xì)胞癌變后mRNA的種類和數(shù)量改變

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