據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖一為某高等植物亞顯微結(jié)構(gòu)圖.圖中4和11是兩種雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器,其中4增加面積的結(jié)構(gòu)是
 
,11增加膜面積的結(jié)構(gòu)是
 

(2)圖二表示上述細胞所處的兩種不同的生理狀態(tài),圖B中結(jié)構(gòu)①②③組成
 
.由A→B過程稱為
 
,B→A過程稱為
 
.這種變化直接體現(xiàn)了生物膜具有
 
的結(jié)構(gòu)特點.
(3)圖三表示將圖一細胞依次浸于蒸餾水、0.3mol/L蔗糖和0.3mol/LKNO3溶液中,原生質(zhì)體的體積隨時間的變化曲線.則曲線ABC中,表示細胞在蒸餾水中的是
 
,表示在0.3mol∕L蔗糖溶液中的是
 
.BC曲線的差異體現(xiàn)了生物膜具有
 
的功能特點.
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細胞膜的結(jié)構(gòu)特點,細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象及其原因
專題:
分析:據(jù)圖回答下列問題:

分析圖解:圖甲中,該細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體,屬于高等植物細胞,其中4葉綠體和11線粒體是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器.
圖乙中,A細胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,B發(fā)生了質(zhì)壁分離,圖中①是細胞膜、②是兩層膜之間的細胞質(zhì)、③是液泡膜,它們共同構(gòu)成原生質(zhì)層.
圖丙中,A有一定程度的吸水,后達到平衡;B是先發(fā)生質(zhì)壁分離,然后發(fā)生自動復原;C是一直處于質(zhì)壁分離狀態(tài).
解答: 解:(1)圖一為某高等植物亞顯微結(jié)構(gòu)圖.圖中4葉綠體和11線粒體是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器,其中葉綠體增加面積的結(jié)構(gòu)是基粒(類囊體),線粒體增加膜面積的結(jié)構(gòu)是嵴.
(2)圖二表示上述細胞所處的兩種不同的生理狀態(tài),圖中①是細胞膜、②是兩層膜之間的細胞質(zhì)、③是液泡膜,它們共同構(gòu)成原生質(zhì)層;A細胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,B處于質(zhì)壁分離狀態(tài),由A→B過程稱為質(zhì)壁分離,B→A過程稱為質(zhì)壁分離復原.這種變化直接體現(xiàn)了生物膜具有一定的流動性的結(jié)構(gòu)特點.
(3)圖三表示將圖一細胞依次浸于蒸餾水、0.3mol/L蔗糖和0.3mol/LKNO3溶液中,原生質(zhì)體的體積隨時間的變化曲線.由于細胞在蒸餾水中能夠吸水,但是細胞壁的伸縮性是有限的,因此A曲線表示細胞在蒸餾水中;在0.3mol∕L蔗糖溶液中細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離,因C曲線表示在0.3mol∕L蔗糖溶液中;而在0.3mol/LKNO3溶液中,細胞首先會發(fā)生質(zhì)壁分離,后會發(fā)生自動復原現(xiàn)象,對應曲線B.BC曲線的差異體現(xiàn)了生物膜具有選擇透過性的功能特點.
故答案為:
(1)基粒(類囊體)   嵴
(2)原生質(zhì)層    質(zhì)壁分離     質(zhì)壁分離復原    一定的流動性
(3)A  C   選擇透過性
點評:本題考查了細胞結(jié)構(gòu)、觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復原的實驗等知識,意在考查考生的識記能力和析圖能力,能夠區(qū)分細胞在不同溶液中的不同生理狀態(tài);明確細胞在硝酸鉀、尿素、甘油等溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分離和自動復原的現(xiàn)象.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是科學家利用耐鹽堿植物中的耐鹽基因,培育耐鹽水稻新品系的過程簡圖,有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、耐鹽水稻新品種的培育運用了DNA拼接技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù)
B、階段I的核心步驟是構(gòu)建基因表達的載體,b中耐鹽基因兩端應該有啟動子和終止子
C、階段II中形成的愈傷組織是一團具有特定結(jié)構(gòu)和功能的細胞
D、檢測水稻細胞中是否出現(xiàn)耐鹽基因?qū)牡鞍踪|(zhì)可用抗原-抗體雜交法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如果要驗證ATP能否使一離體的新鮮骨骼肌發(fā)生收縮,下列選項不符合實驗要求的是(  )
A、可滴加生理鹽水作為對照
B、待肌肉本身的ATP消耗完后再進行實驗
C、先滴加生理鹽水觀察,然后滴加ATP溶液
D、先滴加ATP溶液觀察,然后滴加生理鹽水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學想探究二氧化碳濃度與光合作用速率的關(guān)系.他取A、B、C、D四株都有5 張葉片的小白菜,用直徑1cm的打孔器打取小葉圓片各10片,并設法抽去氣體使之下沉,置于光下.取100mL三角瓶4個,編號1~4,按下表操作(光照、溫度相同 且適宜)并記錄結(jié)果.下列評價或修正合理的有( 。
編號 實驗處理 30min內(nèi)上浮葉圓片數(shù)(片)
葉圓片來源 葉圓片數(shù)(片) 自來水(mL) NaHCO3(克)
1 A 10 40 0 2
2 B 10 40 1 6
3 C 10 40 3 4
4 D 10 40 5 5
①CO2濃度的控制不嚴格  
②實驗材料本身存在的差異會影響實驗結(jié)果
③該實驗結(jié)果不能說明光合作用速率隨CO2濃度升高而加快.
A、①②B、①③C、②③D、①②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在探究“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”的實驗中,下列敘述不正確的是( 。
A、本實驗用瓊脂塊模擬細胞
B、在相同時間內(nèi),物質(zhì)擴散進瓊脂塊的體積與瓊脂塊的總體積之比可以反映細胞的物質(zhì)運輸?shù)男?/span>
C、通過模擬實驗可以看出,細胞體積越大,其相對表面積越小,細胞的物質(zhì)運輸?shù)男示驮降?/span>
D、細胞越小,物質(zhì)運輸效率越高,因此細胞的體積越小越好

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是處于不同生理狀態(tài)的3個洋蔥鱗片葉表皮細胞,請據(jù)圖回答:

(1)圖A細胞處于何種狀態(tài)?
 

(2)圖中各細胞的細胞液濃度從大到小依次是
 

(3)圖A、B、C三個細胞處于不同濃度的溶液中,則A圖細胞所處的外界溶液濃度比B圖所處的外界溶液濃度
 
(填大或。
(4)如果將洋蔥鱗片葉表皮細胞制成裝片,并使之處于高濃度溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離.用顯微鏡觀察一個細胞質(zhì)壁分離的發(fā)展過程,發(fā)現(xiàn)該細胞形態(tài)的變化順序?qū)⑷鐖D所示的
 
 
 

(5)圖中標號①所指的物質(zhì)是
 

(6)原生質(zhì)層包括
 
 
,以及兩者之間的
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圓明園遺址公園是距北京市中心最近的、較為完善的濕地生態(tài)景觀.這里生存著多種多樣的沉水植物(多種水草)、挺水植物(荷、菖蒲、蘆葦?shù)龋┖完懮参铮生活著以蝗蟲為主的多種昆蟲.水中有螺、沼蝦、魚類.此外還有蛙、蛇、鷺、野鴨以及野化的家貓等動物.
回答以下問題:
(1)圓明園遺址公園中的沉水植物生長于水域的中央?yún)^(qū)域,挺水植物生長于近岸的淺水,喜濕的植物生長于岸邊,早生植物分布于離岸較遠處,形成了
 
群落的結(jié)構(gòu).
(2)對運動類群進行解剖分析時,發(fā)現(xiàn)各類動物的消化道內(nèi)容物如下表(√表示有此類殘。
動物    類群m 消化道內(nèi)容物X*K
植物 昆蟲 沼蝦 魚類 鳥類
蝗蟲
沼蝦
魚類
鳥類
野化的家貓
①上表中所含內(nèi)容,與完整的生態(tài)系統(tǒng)相比缺乏的成分有
 

②圓明園遺址公園中處于第二營養(yǎng)級的生物有
 
,魚類與螺之間的種間關(guān)系為
 

③若用大量的殺蟲劑殺除蝗蟲等“害蟲”,不利于生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)的穩(wěn)定.
(3)近年來,圓明園遺址公園為了改善水系景觀,有計劃的清除多種野生植物,擴大荷花等幾種觀賞植物的種植面積,此舉對圓明園濕地生態(tài)系統(tǒng)的影響是
 

(4)圓明園是北京地區(qū)金線偶褶蛙的唯一產(chǎn)區(qū),為探察這一物種在該區(qū)的
 
.對其進行了取樣研究,第一次捕獲120只,測量并作標記后釋放,兩周后,再次捕獲的100只中有15只帶有標記,此環(huán)境中大約有金線側(cè)褶蛙
 
只.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是真核生物信使RNA的合成過程示意圖.請據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是(  )
A、R所示的節(jié)段①正處于解旋狀態(tài),形成這種狀態(tài)需要解旋酶
B、圖中②是以4種核糖核苷酸為原料合成的
C、如果圖中③表示酶分子,則它的名稱是DNA聚合酶
D、圖中的②合成后,再通過雙層膜結(jié)構(gòu)與核糖體結(jié)合,并控制蛋白質(zhì)的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示干細胞的三個發(fā)育途徑,其中有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、若A→B染色體不能移向兩極,將導致染色體變異
B、組織細胞更新包括細胞凋亡和干細胞增殖分化等過程
C、凋亡細胞被吞噬的過程體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性
D、A→C有利于提高各種生理功能的效率

查看答案和解析>>

同步練習冊答案