【題目】研究發(fā)現(xiàn)，水分子進入植物細胞的兩種方式如下圖所示。下列相關敘述錯誤的是

A. 圖中不需要水通道蛋白的跨膜運輸方式為自由擴散

B. 水分子通過水通道是順相對含量的梯度進行的

C. 土壤溶液濃度過高時植物只通過水通道蛋白失水

D. 根毛細胞吸水能力與其細胞液中水相對含量有關

【答案】C

【解析】圖中不需要水通道蛋白的跨膜運輸方式，其物質(zhì)是從高濃度一側運輸?shù)降蜐舛纫粋�，不需要載體蛋白的協(xié)助，不需要消耗細胞內(nèi)化學反應所釋放的能量，為自由擴散，A項正確；水分子通過水通道是從高濃度一側運輸?shù)降蜐舛纫粋�，即是順相對含量的梯度進行的，B項正確；土壤溶液濃度過高時植物會通過自由擴散的方式失水，C項錯誤；根毛細胞吸水能力取決于土壤溶液濃度與其細胞液的濃度差，即與其細胞液中水相對含量有關，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組對生活用水中大腸桿菌含量進行檢測，并研究在高鹽度（NaCl）工業(yè)廢水中提取可降解有機物的耐鹽菌，請分析回答有關問題：

（1）大腸桿菌進行檢測的操作和配方圖如下：

圖甲中所示大腸桿菌進行檢測的方法稱為___________法。

（2）若要將圖乙中大腸桿菌檢測配方修改后用于培養(yǎng)可降解高鹽度工業(yè)廢水中有機物的耐鹽菌，則應去除的成分有___________，同時需要添加的成分是___________。

（3）將高鹽度工業(yè)廢水采用平板劃線法接種在含3%NaCl的固體培養(yǎng)基上（如圖一）。然后置于適宜條件下培養(yǎng)一段時間，觀察形成的菌落特征；再將分離純化后的菌株制成菌液，取等量菌液，分別加入到不同NaCl濃度的液體培養(yǎng)基中搖床培養(yǎng)35小時，定時取樣統(tǒng)計活菌數(shù)目，測定結果（如圖二）。

圖一所示操作，第一次劃線灼燒接種環(huán)的目的是 __________，第二次及之后的幾次劃線前灼燒接種環(huán)的目的是___________________________________________。圖二所示活菌數(shù)目在進行統(tǒng)計時，直接從靜置的培養(yǎng)液中取樣計數(shù)的做法是錯誤的，正確的操作是將培養(yǎng)液___________后取樣計數(shù)，且每種濃度需設3個重復實驗求其平均值。

（4）由圖二可知，該耐鹽菌最適合處理含___________（濃度）NaCl的工業(yè)廢水，原因是_____________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在新幾內(nèi)亞有多種食果鳩鴿，在低雨林生態(tài)系統(tǒng)中，每一調(diào)查區(qū)最多8種，其體重大小的差別明顯。其個體大小與取食果實大小的關系如圖所示：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結構包括___________。

（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，這些食果鳩鴿都是_____消費者，屬于_____營養(yǎng)級。食果鳩鴿從果實中同化的能量，一部分______，另一部分________。

（3）據(jù)圖可知，這些食果鳩鴿之間存在著_____關系。鳩鴿個體大小影響取食果實大小是_____的結果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修1:生物技術實踐】

“口嚼酒”因日本著名動畫電影導演新海誠的新作《你的名字》而引起人們的關注。世界上有些地方很就有口嚼酒的記載。請回答下列相關問題：

（1）口嚼酒的做法是:首先需要將米煮熟，然后放入口中咀嚼—段時間，直至米粒變?yōu)楹隣睿賹⑵渫氯胩刂迫萜髦�，令其發(fā)酵，經(jīng)過幾天便成為甜酸味的酒。上述的制作過程中，“咀嚼”可能具有兩個作用，分別是__________和__________。參與口嚼酒形成初期的微生物主要是來自空氣中的__________，末期形成酸味，可能是因為密封不嚴,產(chǎn)生了__________等物質(zhì)。

（2）口嚼酒是一種自釀酒，不僅品質(zhì)不高，而且衛(wèi)生條件難以把握，會有雜菌滋生的危險。某生物興趣小組想探究口嚼酒制作過程中會滋生哪些微生物，進行了進一步的實驗，實驗步驟如下：

①制作口嚼酒。

②制作培養(yǎng)基：計算→稱量→溶化→__________→倒平板。

③接種：每天同一時間將口嚼酒液體搖勻后按照圖1和圖2的方法進行操作，該方法是________。并在每天接種的培養(yǎng)皿上注明培養(yǎng)日期，最后將所有培養(yǎng)基放在相同且適宜的環(huán)境下培養(yǎng)。

④經(jīng)過一段適宜時間后，觀察不同培養(yǎng)基上的菌落數(shù)和菌落的形態(tài)，并進行品種鑒定。圖3是三個不同時間獲得的培養(yǎng)基，其時間先后為________（填字母）。

上述實驗在時間上形成前后對照，但是還需要設置一個空白對照，目的是________________________。

（3）興趣小組成員在實驗后期看到培養(yǎng)基上長滿了許多雜菌菌落，若他們采用圖4的方法對雜菌中的母的菌進行純化，則在________（填數(shù)字）區(qū)最可能獲得純凈的母的菌。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（多項）苜蓿種子的子葉黃色(Y)對褐色(y)顯性，圓粒(R)對腎粒(r)顯性，這兩對性狀獨立遺傳。若要使后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，且比例為1∶1∶1∶1，則兩親本的組合是（ ）

A．YyRr×YyRr B．YyRr×yyrr

C．Yyrr×Yyrr D．Yyrr×yyRr

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個種群中基因型為AA的個體占70%，Aa的個體占20%，aa的個體占10%。A基因和a基因的基因頻率分別是

A．70%、30% B．50%、50% C．90%、10% D．80%、20%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如圖所示），下列相關敘述正確的是（　　）

A. 若使用相同的光圈，則甲比乙亮

B. 如在甲中所觀察到的細胞數(shù)目5個，則在乙中也可以觀察到相同的細胞數(shù)目

C. 若玻片右移，則甲的影像會右移而乙的影像左移

D. 若在甲看到的影像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的影像

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是布氏田鼠遷入某草原后的種群數(shù)量變化曲線，a時刻后引入某種動物，變化曲線如圖，下列敘述正確的是

A．布氏田鼠種群的最大數(shù)量即為環(huán)境容納量

B．DE段田鼠種群的出生率和死亡率都降為零

C．布氏田鼠的數(shù)量維持在C點有利于草原的發(fā)展

D．引入動物與布氏田鼠的關系可能是競爭或捕食

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)生理特點鑒別一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞，最可靠的方法是檢查它的（ ）

A．DNA的自我復制

B．自身蛋白質(zhì)的合成

C．細胞質(zhì)分成兩部分的方式

D．是否出現(xiàn)星狀射線

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