【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述中正確的是 （ ）

A.先天性心臟病都是遺傳病

B.單基因遺傳病是由一個致病基因引起的遺傳病

C.人類基因組測序是測定人的46 條染色體中的一半, 即23條染色體的堿基序列

D.多基因遺傳病是指受兩對以上等位基因控制的人類遺傳病

【答案】D

【解析】

A、先天性心臟病有的是遺傳病，有的不是遺傳病，A錯誤；

B、單基因遺傳病是由一對等位基因控制的遺傳病，B錯誤；

C、人類基因組測序是測定人的單倍體基因組的染色體堿基序列, 即22條常染色體+X、Y兩條性染色體的堿基序列，C錯誤；

D、多基因遺傳病是指受兩對以上等位基因控制的人類遺傳病，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為體液免疫部分過程示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中①屬于___________免疫, A、B的名稱分別是__________、____________。

（2）當(dāng)抗原初次侵入人體后，人體主要是通過_______（填編號）過程發(fā)揮體液免疫作用。

（3）為了預(yù)防疾病，我們常常注射疫苗，疫苗相當(dāng)于免疫反應(yīng)中的抗原，引起機體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和_________來預(yù)防疾病。

（4）如果圖中所示的病原體為釀膿鏈球菌，當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時，抗體也會攻擊人體心臟瓣膜細胞，導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的______________（填“過敏反應(yīng)”“自身免疫病”或“免疫缺陷病”）。

（5）能夠引起機體產(chǎn)生________________的物質(zhì)叫做抗原。

（6）過敏反應(yīng)是指_______________的機體，在再次接受相同抗原時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在患急性腸炎時，要及時注射生理鹽水；不慎受傷后，要用0.9%的鹽水清潔傷口；在高溫作業(yè)時，要喝淡鹽水。以下各項中屬于以上三種做法的主要原因依次是

①消毒②維持水分代謝平衡③維持無機鹽代謝的平衡④降溫⑤是細胞的等滲溶液并有清潔作用

A. ①②④ B. ③⑤② C. ②⑤③ D. ②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黑藻細胞具有而藍藻細胞中沒有的結(jié)構(gòu)是

A. 細胞壁 B. 核膜 C. 細胞膜 D. 細胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是小麥淀粉酶在不同溫度下催化效率的變化曲線，請回答：

（l）在35℃時，小麥淀粉酶的催化效率為___。在___℃和___℃時，該酶的催化效率為0

（2）圖中表明，酶催化效率逐漸升高的溫度范圍是___________。

（3）從圖中可看出酶經(jīng)過100℃溫度后，催化能力能否恢復(fù)？__。原因是___________。

（4）酶經(jīng)過0℃低溫后，催化能力能否恢復(fù)？_________________。請說明酶在0℃時，催化效率為0的原因____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡下某植物細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是

A.X、Y分別表示液泡和細胞的長度

B.若該細胞處于40%蔗糖溶液中，X/Y值將變小

C.X/Y值能表示細胞失水的程度

D.若將細胞置于清水中，Y基本保持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)物質(zhì)不是植物激素的是

A. 萘乙酸 B. 乙烯 C. 吲哚丁酸 D. 赤霉素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 某人通過實驗研究化合物X對淀粉酶活性的影響，結(jié)果如右圖。曲線Ⅰ為只在底物中加入淀粉酶，曲線Ⅱ為在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正確的是（ ）

A. 化合物X未影響淀粉酶活性的最適溫度

B. 曲線Ⅰ作為實驗對照

C. 化合物X對淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活

D. 若底物溶液的pH升高，則曲線Ⅱ的頂點上移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進行如下實驗，一段時間后，會引起彎曲現(xiàn)象的是（→表示單側(cè)光的方向）( )

A. ②⑤⑦ B. ①③⑥ C. ①④⑥ D. ②⑤⑧

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同步練習(xí)冊答案