下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述正確的是( 。
①在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的DNA和RNA分布時(shí),鹽酸的作用是對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行解離
②經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài)
③用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來(lái)觀察植物細(xì)胞有絲分裂
④用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶專一性時(shí),可用碘液代替斐林試劑進(jìn)行鑒定
⑤DNA易被龍膽紫溶液染成紫色.
A、一項(xiàng)B、兩項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)
考點(diǎn):DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),觀察線粒體和葉綠體,酶的特性,觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,觀察細(xì)胞的有絲分裂
專題:
分析:在觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布時(shí),鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離,有利于DNA和染色劑結(jié)合.
解答: 解:①鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性和使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離,①錯(cuò)誤;
②健那綠染液是將活細(xì)胞中的線粒體染色的專一性染料,故染色后線粒體仍處于生活狀態(tài),②正確;
③觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞必須是成熟的植物細(xì)胞,而觀察植物細(xì)胞有絲分裂必須選擇能連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞,③錯(cuò)誤;
④淀粉和蔗糖都是非還原性糖,在酶的催化下都能分解成還原性糖,還原性糖和斐林試劑結(jié)合呈現(xiàn)磚紅色沉淀,由于酶具有專一性,淀粉酶只能使淀粉水解而不能使蔗糖分解,利用斐林試劑可以鑒別.如果用碘液來(lái)檢測(cè)的話,只能說(shuō)明淀粉是否被分解,而不能證明蔗糖是否被分解,因?yàn)檎崽羌捌浞纸猱a(chǎn)物都不能和碘液出現(xiàn)顏色反應(yīng),④錯(cuò)誤;
⑤DNA和甲基綠結(jié)合呈現(xiàn)綠色,龍膽紫溶液能使染色體顏色變深,⑤錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)驗(yàn)的操作和觀察,綜合考查了DNA和RNA分布和染色,線粒體染色、質(zhì)壁分離、還原糖鑒定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示動(dòng)物細(xì)胞某種活動(dòng)情況.據(jù)圖作答.
(1)該生命活動(dòng)所需的能量主要來(lái)源于
 

(2)該圖細(xì)胞表示動(dòng)物胰臟內(nèi)的細(xì)胞,⑥可能為
 
,完成該生命活動(dòng)直接參與的細(xì)胞器有
 

(3)該圖生物膜成分的交換是通過(guò)
 
(填名稱)得以實(shí)現(xiàn);
(4)若圖是油脂腺細(xì)胞,其合成油脂的場(chǎng)所在
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用同位素標(biāo)記法研究光合作用和有氧呼吸過(guò)程中氧原子的來(lái)龍去脈,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A、光合作用的產(chǎn)物O2中的O全部來(lái)自原料中的H2O
B、光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來(lái)自原料中的CO2
C、有氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來(lái)自原料中的O2
D、有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來(lái)自原料中的C6H12O6

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

甲型H1N1病毒是RNA病毒,某人感染了甲型H1N1病毒,相關(guān)敘述正確的是( 。
A、注射疫苗可預(yù)防甲型H1N1病毒流感,因?yàn)橐呙缒芘c甲型H1N1病毒特異性結(jié)合
B、甲型H1N1病毒被徹底水解得到氨基酸、核酸、磷酸和含氮堿基等物質(zhì)
C、甲型H1N1病毒只有4種核苷酸,4種堿基
D、甲型H1N1病毒最終被人體的細(xì)胞免疫予以徹底清除

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列能發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細(xì)胞是(  )
①用糖漬的蘿卜細(xì)胞
②洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞
③植物的成熟區(qū)細(xì)胞
④人的口腔上皮細(xì)胞
⑤根尖分生區(qū)細(xì)胞.
A、②③B、②③⑤
C、①②③④D、①⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

牽牛花的莖可以纏繞在其他物體上,如果測(cè)量比較幼莖靠近物體一側(cè)和遠(yuǎn)離物體一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度和細(xì)胞大小,表中正確的是( 。
  生長(zhǎng)素濃度 細(xì)胞體積大小
靠近物體側(cè) 遠(yuǎn)離物體側(cè) 靠近物體側(cè) 遠(yuǎn)離物體側(cè)
A
B
C
D
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述中正確的是( 。
A、酶是腺體分泌的物質(zhì)
B、人體內(nèi)大多數(shù)酶在近中性環(huán)境中催化效率最高
C、酶與抗體、載體具有相同的化學(xué)成分
D、酶是代謝終產(chǎn)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列與水有關(guān)的敘述中正確的是( 。
A、細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的第二階段,既有水的生成,又有水的分解
B、細(xì)胞中產(chǎn)生水的細(xì)胞器只有線粒體
C、種子收獲后,曬干過(guò)程中散失的水分是結(jié)合水
D、如果白天用含18O的水澆花草,周圍空氣中的H2O、O2和CO2中都可能檢測(cè)出18O

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞分化是一種持久性的穩(wěn)定性的變化,這種變化一般是( 。
A、可逆性的B、不可逆轉(zhuǎn)的
C、發(fā)展變化的D、無(wú)序可循的

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同步練習(xí)冊(cè)答案