Question

6．在生物課本試驗中使用的化學(xué)藥品與其作用相對應(yīng)的是（　　）

• A． 酸性重鉻酸鉀----鑒定灑精，溶液呈灰綠色
• B． 層析液----色素的提取
• C． 碳酸鈉----防止色素遭到破壞
• D． 50%酒精---健那綠染色后去浮色

Answer 1

分析 1、探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，
（1）檢測CO₂的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃． 
（2）檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色．4、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細胞分散開來）、漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）．
2、色素提取和分離過程中幾種化學(xué)物質(zhì)的作用：
（1）無水乙醇作為提取液，可溶解綠葉中的色素．
（2）層析液用于分離色素．
（3）二氧化硅破壞細胞結(jié)構(gòu)，使研磨充分．
（4）碳酸鈣可防止研磨過程中色素被破壞．

解答 解：A、檢測酒精：酸性重鉻酸鉀溶液→橙色變?yōu)榛揖G色，A正確；
B、各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素，B錯誤；
C、研磨時加碳酸鈣是防止研磨中色素被破壞，C錯誤；
D、健那綠染色后不需要去浮色，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材，要求學(xué)生掌握提取和分離葉綠體中色素的方法，理解實驗?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用；并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理．