A. | 有耳垂與無(wú)耳垂 | B. | 身高與體重 | ||
C. | 能卷舌與不能卷舌 | D. | 卷發(fā)與直發(fā) |
分析 相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型.判斷生物的性狀是否屬于相對(duì)性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題.
解答 解:A、有耳垂與無(wú)耳垂符合相對(duì)性狀的概念,屬于相對(duì)性狀,A錯(cuò)誤;
B、身高與體重不符合“同一性狀”一詞,不屬于相對(duì)性狀,B正確;
C、能卷舌與不能卷舌符合相對(duì)性狀的概念,屬于相對(duì)性狀,C錯(cuò)誤;
D、卷發(fā)與直發(fā)符合相對(duì)性狀的概念,屬于相對(duì)性狀,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物的性狀與相對(duì)性狀,重點(diǎn)考查相對(duì)性狀,要求考生識(shí)記相對(duì)性狀的概念,能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對(duì)各選項(xiàng)作出正確的判斷,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中酶1和酶2表示同一種酶 | |
B. | 圖乙所示過(guò)程在高度分化的細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生 | |
C. | 圖丙過(guò)程需要tRNA,每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸 | |
D. | 圖丙中最終合成的四條肽鏈上的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序各不相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞膜與其完成各種生理功能相適應(yīng),極為重要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) ( )
A.磷脂排列成雙分子層 B.膜物質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)使其具有流動(dòng)性
C.兩側(cè)膜物質(zhì)分子排列不對(duì)稱 D.球蛋白分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②可以進(jìn)人A、C、D | |
B. | CO2濃度最高的液體是③ | |
C. | ①②③④構(gòu)成內(nèi)環(huán)境 | |
D. | 若①中蛋白質(zhì)外滲至②中,會(huì)引起組織水腫 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 五谷含有大量的淀粉和纖維素,被消化吸收后成為人體細(xì)胞的主要能量物質(zhì) | |
B. | 蔬果含有大量的礦物質(zhì)和維生素,通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞奖晃者M(jìn)人體細(xì)胞 | |
C. | 乳類中含有的蛋白質(zhì),被消化吸收后能直接作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)蛋白 | |
D. | 肉類中含有的膽固醇,被吸收后能夠參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜的流動(dòng)性 | B. | 細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性 | ||
C. | 細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)性 | D. | 細(xì)胞質(zhì)中酶的活性 |
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