A. | DNA復制所需要的引物的作用是使DNA聚合酶能從3′端延伸DNA鏈 | |
B. | 引物與DNA母鏈的關系是堿基互補配對 | |
C. | 添加緩沖溶液的作用是維持pH基本不變 | |
D. | DNA聚合酶可以用來合成引物 |
分析 PCR技術:
1、概念:PCR全稱為聚合酶鏈式反應,是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術.
2、原理:DNA復制.
3、前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物.
4、條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)
5、過程:①高溫變性:DNA解旋過程(PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開);低溫復性:引物結合到互補鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈.
解答 解:A、引物的作用是使DNA聚合酶能夠從引物的3’端開始復制,A正確;
B、引物是人工合成的兩段寡核苷酸序列,一個引物與目的基因一端的一條DNA模板鏈互補,另一個引物與目的基因另一端的另一條DNA模板鏈互補,B正確;
C、緩沖物質指能調節(jié)溶液的pH值,使溶液的pH值在加入一定量的酸性物質或堿性物質時保持恒定或小范圍變化的一種物質,C正確;
D、DNA聚合酶延伸DNA片段,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查基因工程的相關知識,重點考查PCR技術的相關知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握PCR技術的概念、原理、操作步驟等知識,能結合所學的知識準確判斷各敘說.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖可以說明在一定范圍內隨著 pH 的升高,酶的活性先降低后升高 | |
B. | 甲圖可以說明隨著溫度的升高,酶的活性逐漸降低 | |
C. | 乙圖實線表示PH為8的變化曲線,則虛線表示PH為4的變化曲線 | |
D. | 乙圖中若該反應過程中溫度適當降低,則b點不移動,a點右移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 細胞核、線粒體、葉綠體、核糖體中均能發(fā)生基因的表達 | |
B. | 葉綠體產生的ATP可以為細胞各種生理活動提供能量 | |
C. | 中心體在根尖分生區(qū)細胞有絲分過程中發(fā)揮重要作用 | |
D. | 細胞質基質、線粒體基質及葉綠體基質都含有RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 造血干細胞 | B. | 多能成體干細胞 | C. | 骨髓基質細胞 | D. | 胚胎干細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 缺乏胰島素、甲狀腺激素、生長激素 | B. | 缺乏甲狀腺激素、胰島素、生長激素 | ||
C. | 缺乏生長激素、胰島素、甲狀腺激素 | D. | 缺乏胰島素、生長激素、甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩者的嘌呤種類皆相同 | B. | 兩者的嘧啶種類皆相同 | ||
C. | 兩者有相同的五碳糖 | D. | 兩者的嘌呤總量皆等于嘧啶總量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紙層析法分離色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同 | |
B. | 兩組實驗的結果①中共有色素帶的顏色是黃色和橙黃色 | |
C. | 兩組實驗的結果②中吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在藍紫光區(qū)域 | |
D. | 研磨時加碳酸鈣主要是防止葉綠素分子被破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12.5% | B. | 25% | C. | 50% | D. | 100% |
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