在自然環(huán)境良好的情況下的群落演替中,下列情況不可能發(fā)生的是( 。
A、土壤中小動物的豐富度保持不變
B、開始時的物種數(shù)目上升,然后趨于穩(wěn)定
C、生態(tài)系統(tǒng)中生物量不斷下降
D、生態(tài)系統(tǒng)有機物不斷上升
考點:群落的演替
專題:
分析:隨時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程,叫做演替.
演替的趨勢:生物數(shù)量越來越多,種類越來越豐富,群落的結構也越來越復雜,穩(wěn)定性增強.
解答: 解:A、群落演替的過程中物種組成不斷變化,A錯誤;
B、群落演替開始時的物種數(shù)目上升,然后趨于穩(wěn)定,B正確;
C、群落演替的過程中生態(tài)系統(tǒng)中生物量不斷上升,C錯誤;
D、群落演替的過程中生態(tài)系統(tǒng)有機物不斷上升,D正確.
故選:AC.
點評:本題考查了群落演替的相關知識,綜合運用所學群落演替的知識與生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的相關知識點,理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性提高的原因,解決群落演替的一些生物學問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞學說及其建立,敘述錯誤的是( 。
A、細胞學說主要是由施萊登、施旺和魏爾肖共同建立的
B、細胞學說的重要內(nèi)容是:一切動物和植物都是由細胞構成的,細胞是生命的單位
C、細胞學說認為:細胞分為真核細胞和原核細胞
D、細胞學說的建立過程能說明技術對科學發(fā)展有促進作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲、圖乙為某種動物細胞分裂過程中的坐標圖和細胞圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中的②為
 
數(shù)目的變化; c階段中除了包括有絲分裂過程外,還包括
 
過程.
(2)圖甲中HI段形成的原因是
 

(3)圖乙中D的子細胞的名稱是
 

(4)圖乙中C對應圖甲中
 
(用圖中字母表示)段.
(5)請在圖丙中畫出b階段每條染色體中DNA數(shù)量的變化曲線.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

酶是生物催化劑,生物體內(nèi)的化學反應都是在酶的作用下進行的.下列有關酶的敘述,錯誤的是(  )
A、酶是由活細胞產(chǎn)生的
B、酶只能在細胞內(nèi)起作用
C、有的酶是蛋白質,有的酶是RNA
D、酶只是起催化作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物中不具備核膜的是( 。
①噬菌體、谧冃蜗x、鄯窝纂p球菌 ④藍藻、萁湍妇  ⑥艾滋病病毒.
A、①⑥B、②⑤
C、③④D、①③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪種生物與其他三種生物在結構上明顯不同(  )
A、酵母菌B、青霉菌
C、蘑菇D、乳酸菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

用水解法研究下列物質,水解終產(chǎn)物不都是葡萄糖的是( 。
①淀粉    ②蔗糖   ③乳糖    ④麥芽糖.
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

著名的生物進化論專家恩斯特?邁爾認為“生物學中只有一條規(guī)律,那就是所有的概括都有例外.”下列有關生物學中的“不一定”的說法錯誤的是(  )
A、著絲粒數(shù)不一定等于染色體數(shù)
B、DNA分子數(shù)目不一定等于染色單體數(shù)
C、有核糖體的不一定是真核細胞
D、同源染色體的大小、形態(tài)不一定相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP中的A、T、P分別代表什么( 。
A、胸腺嘧啶,腺嘌呤,磷酸基團
B、胸腺嘧啶,三個,磷酸基團
C、腺苷,三個,磷酸基團
D、腺苷,三個,腺嘌呤

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