【題目】如圖表示反射弧及局部放大的示意圖,據(jù)圖回答:(在[]中填序號(hào),在_上填名稱(chēng))
(1)在A圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的 .
(2)B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是 . 在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),這樣就形成了 .
(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的[]結(jié)構(gòu)中,即信號(hào)在C圖中的傳遞不能由乙傳到甲,其原因是 . 在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為 . C圖中的乙是下一個(gè)神經(jīng)元的 .
(4)已知甲釋放的某種物質(zhì)可使乙興奮,當(dāng)完成一次傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,該藥物的即時(shí)效應(yīng)是 .
【答案】
(1)感受器
(2)b,局部電流
(3)⑥,突觸,遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),樹(shù)突膜或胞體膜
(4)使結(jié)構(gòu)乙所在的神經(jīng)元持續(xù)興奮
【解析】解:(1)A圖所示為反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖,①感受器、③傳入神經(jīng)、④神經(jīng)中樞、⑤傳出神經(jīng)、②效應(yīng)器.(2)在神經(jīng)纖維上,靜息狀態(tài)下的膜電位是外正內(nèi)負(fù),受到刺激產(chǎn)生興奮以后,膜電位轉(zhuǎn)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,產(chǎn)生興奮,所以示意圖中,興奮部位是b,在興奮部位和未興奮部位由于存在電位差,產(chǎn)生局部電流.(3)C圖是A圖中的⑥突觸結(jié)構(gòu)的局部放大,C圖中①是突觸小泡,其中包含有神經(jīng)遞質(zhì),乙是下一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突膜或胞體膜.由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).(4)已知甲釋放的某種物質(zhì)可使乙興奮,當(dāng)完成一次傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.若某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,該藥物可以一直作用于突觸后膜,使結(jié)構(gòu)乙所在的神經(jīng)元持續(xù)興奮.
故答案為:(1)感受器 (2)b 局部電流(3)⑥突觸 遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜 電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) 樹(shù)突膜或胞體膜(4)使結(jié)構(gòu)乙所在的神經(jīng)元持續(xù)興奮
判斷興奮在完整反射弧上傳導(dǎo)方向的三大方法
(1)看神經(jīng)節(jié):有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng)。
(2)看脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu):與前角(寬)相連的為傳出神經(jīng),與后角(窄)相連的為傳入神經(jīng)。
(3)看突觸結(jié)構(gòu):興奮在突觸中的傳遞是從突觸前膜傳到突觸后膜。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架 B. 糖分子分布在細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)
C. 細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特性是具有一定流動(dòng)性 D. 細(xì)胞膜主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 該非綠色器官不是馬鈴薯塊莖
B. P點(diǎn)時(shí)無(wú)氧呼吸強(qiáng)度最弱
C. O點(diǎn)時(shí)有氧呼吸最強(qiáng)
D. 圖中陰影面積不能表示無(wú)氧呼吸二氧化碳總釋放量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 與生物節(jié)律的控制有關(guān) B. 分泌促甲狀腺激素
C. 參與體溫調(diào)節(jié) D. 參與水平衡調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. T細(xì)胞可以釋放淋巴因子
B. T細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體
C. 吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞
D. 一種漿細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若反密碼子的堿基序列為CGA,則DNA模板鏈對(duì)應(yīng)的堿基序列為
A. GCA B. GCT C. CGU D. CGA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是患甲。@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙。榘樾赃z傳病,顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖,據(jù)圖回答:
(1)由遺傳圖解可判斷出甲病的遺傳方式:__________染色體上 __________性遺傳。
(2)Ⅰ-2的基因型為__________;Ⅲ-2的基因型為___________。
(3)假設(shè)Ⅲ-1和Ⅲ-4結(jié)婚生了一個(gè)男孩,則該男孩只患一種病的概率為________,同時(shí)患兩病的概率為________,所以我國(guó)婚姻法禁止近親間的婚配。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某二倍體植物細(xì)胞內(nèi)的2號(hào)染色體上有M基因和R基因,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子均為AUG.下列敘述正確的是( 。
A.基因M在該二倍體埴物細(xì)胞中數(shù)目最多時(shí)可有兩個(gè)
B.在減數(shù)分裂過(guò)程中等位基因隨a、b鏈的分開(kāi)而分離
C.基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時(shí)都以b鏈為模板合成mRNA
D.若箭頭處的堿基突變?yōu)門(mén),則對(duì)應(yīng)密碼子變?yōu)锳UC
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