【題目】下圖表示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)。對(duì)這一調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是(　　 )

A. a為TRH,b為TSH

B. b只能運(yùn)輸?shù)奖⒆饔糜诎屑?xì)胞

C. 乙結(jié)構(gòu)的細(xì)胞膜上有甲狀腺激素的受體

D. 血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析，甲表示下丘腦，乙表示垂體，丙表示甲狀腺；a表示促甲狀腺激素釋放激素（TRH），b表示促甲狀腺激素（TSH）。

根據(jù)以上分析已知，圖中a表示促甲狀腺激素釋放激素（TRH），b表示促甲狀腺激素（TSH），A正確；促甲狀腺激素可以隨著血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈�，但是只能作用于靶�?xì)胞（甲狀腺細(xì)胞），B錯(cuò)誤；甲狀腺激素可以作用于垂體，因此垂體細(xì)胞膜上含有甲狀腺激素的受體，C正確；當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量過(guò)高時(shí)，會(huì)通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用木瓜蛋白酶處理河蜆肉，制備水解液，測(cè)定水解液中氨基酸含量（Cn值，圖1中實(shí)線表示）、可溶性短肽含量（Cp值，圖1中虛線表示）和蛋白質(zhì)利用率，結(jié)果如下圖。下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 酶解時(shí)間越長(zhǎng)，則蛋白質(zhì)利用率越高

B. 加入酶的量越多，則生成的氨基酸量越多

C. 水解液中的含氮量即為Cn值與Cp值之和

D. 酶解生成的可溶性短肽分子數(shù)不一定比氨基酸數(shù)多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)閱讀圖1和圖2，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)寫出圖1中下列編號(hào)所代表的中文名稱：④________________；⑨___________________。

(2)圖2所示過(guò)程叫______________，此過(guò)程必須遵循____________原則。

(3)若用32P標(biāo)記的1個(gè)噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，在釋放出來(lái)的300個(gè)子代噬菌體中，含有32P的噬菌體占總數(shù)的______________________。

(4)假如圖2中的親代DNA分子含有1000個(gè)堿基對(duì)，將這個(gè)DNA分子放在用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制一次，則新形成的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)增加了________。

(5)圖2中的親代DNA分子，在復(fù)制時(shí)，一條鏈上的G變成了C，則DNA經(jīng)過(guò)n次復(fù)制后，發(fā)生差錯(cuò)的DNA占________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，染色體、染色單體、DNA分子三者的數(shù)量比是1∶2∶2時(shí)，該細(xì)胞所處的時(shí)期是

A．前期和中期

B．中期和后期

C．后期和末期

D．末期和前期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na＋濃度不同的兩種溶液中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯(cuò)誤的是 (　 　)

A. 曲線a代表Na＋濃度較高的溶液中膜電位的變化

B. 兩種溶液中神經(jīng)纖維的靜息電位相同

C. a點(diǎn)時(shí)，膜內(nèi)Na＋濃度高于膜外

D. b點(diǎn)時(shí)，膜外Na＋濃度高于膜內(nèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖代表人體體液免疫的過(guò)程。有關(guān)敘述正確的是(　　 )

A. 細(xì)胞Ⅲ均能識(shí)別抗原

B. 在①和⑨所在的階段中可能有吞噬細(xì)胞的參與

C. 細(xì)胞Ⅰ和T細(xì)胞所含基因不同，功能也不同

D. 圖中免疫活性物質(zhì)是指抗體、淋巴因子、溶菌酶等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人血清白蛋白（HSA）具有重要的醫(yī)用價(jià)值�？蒲腥藛T通過(guò)生物工程技術(shù)獲得轉(zhuǎn)HSA基因母牛，以便通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)HSA，其主要技術(shù)流程如下圖所示：

回答下列問題：

（1）如圖所示，將牛胎兒成纖維細(xì)胞核移入去核卵母細(xì)胞中，該技術(shù)稱為___________技術(shù)；供核的牛胎兒成纖維細(xì)胞通常選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞，其原因是______________________。

（2）胚胎移植時(shí)，為使代孕母牛能處于適合的生理狀態(tài)，需要用激素對(duì)其進(jìn)行___________處理。

（3）SRY-PCR法性別鑒定的基本程序是：提取牛胎兒成纖維細(xì)胞的DNA，經(jīng)PCR反應(yīng)體系擴(kuò)增SRY基因（Y染色體上特有的性別決定基因）片段，然后對(duì)擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)。

①PCR反應(yīng)體系中除含緩沖液、模板DNA、dNTP（包含dATP、dCTP、dGTP、dTTP）、引物以外，還應(yīng)含有___________；其中，dNTP的作用是_，引物應(yīng)選用圖中的___________（填圖中標(biāo)號(hào)）。

②若擴(kuò)增產(chǎn)物含大量SRY基因片段，則該種牛胎兒成纖維細(xì)胞___________（填“能”或“不能”）用作技術(shù)流程中轉(zhuǎn)化過(guò)程的受體細(xì)胞。

（4）從細(xì)胞水平鑒定早期胚胎性別的方法是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1中a、b兩條曲線分別代表兩種植物葉片光合作用速度在一天內(nèi)的變化。

（1）在12時(shí)左右，a、b兩植物光合作用速度差別較大，研究發(fā)現(xiàn)兩植物此時(shí)氣孔都大量關(guān)閉，造成兩植物吸收____________減少，但10-12時(shí)，b植物光合作用速度可以隨____________增加而增大，說(shuō)明至少12時(shí)之前對(duì)于b植物來(lái)說(shuō)C02濃度____________（有/沒有）成為光合作用限制因素。

（2）科學(xué)家推測(cè)a、b植物在利用低濃度的C02能力上有不同，于是在光照等其他條件適宜的情況下，分別測(cè)量了a、b兩植物在不同C02濃度情況下的光合作用強(qiáng)度，得到如圖2的結(jié)果（正常大氣C02濃度約在300uL·L-1）。結(jié)合圖1可知圖2中曲線____________（1或2）代表b植物，若將上述兩種植物幼苗置于同一密閉的玻璃罩中，在光照等其他條件適宜的情況下，一段時(shí)間內(nèi)，生長(zhǎng)首先受影響的植物是____________植物。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是種群數(shù)量特征的概念模型，以下分析正確的是

A. 種群密度能夠反映種群的數(shù)量變化趨勢(shì)

B. 春節(jié)前后，我國(guó)南部沿海城市人口數(shù)量變化主要取決于①、②

C. 利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個(gè)體來(lái)控制特征④

D. 預(yù)測(cè)未來(lái)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

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