結(jié)合如圖分析下列說法，正確的是（ ）

A．若判斷甲是否為需氧型生物，依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①

B．若判斷乙是否為植物細(xì)胞，并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②

C．用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物

D．根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③，可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類群

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題：
（1）②導(dǎo)致①改變的內(nèi)因是突變和基因重組．
（2）圖中③指自然選擇（學(xué)說），③的觀點(diǎn)沒有提出隔離是物種形成的必要條件，隔離是指不同種群的個(gè)體在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象，也就是物種形成必須要有生殖隔離．
（3）據(jù)調(diào)查，在近30年間，我國(guó)的一千多個(gè)普通野生稻分布點(diǎn)已消失了80%，現(xiàn)存的每一個(gè)分布點(diǎn)的普通野生稻種群都是生物進(jìn)化的基本單位，從生物多樣性角度看，其直接后果是普通野生稻④中的基因（或“遺傳”）多樣性減少．

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省西安市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

米蟲能夠在干燥的大米中生活是因?yàn)?/p>

A．米蟲生活不需要水

B．米蟲可以利用空氣中的水

C．米蟲可以利用氧化有機(jī)物產(chǎn)生的水

D．米蟲不向外排水，自身細(xì)胞液即可滿足需要

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物的基因型為AaBB，通過下列技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩貯ABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB。則以下排列正確的是 （ ）

A．誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細(xì)胞融合

B．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種

C．花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D．多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由受精卵發(fā)育而來的雌蜂（蜂王）是二倍體（2n=32），由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來的雄蜂是單倍體（n=16）．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．蜜蜂屬于XY型性別決定的生物

B．由于基因重組，一只雄蜂可以產(chǎn)生多種配子

C．雄蜂是單倍體，因此高度不育

D．雄蜂體細(xì)胞有絲分裂后期含有兩個(gè)染色體組

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B．有氧呼吸中，①、④過程都產(chǎn)生[H]

C．①過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D．①②③④四個(gè)過程都消耗氧氣或產(chǎn)生氧氣

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物處于30℃環(huán)境中，植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖，下列敘述中錯(cuò)誤的是 （ ）

A．a(chǎn)點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

B．當(dāng)植物缺鎂時(shí)，b點(diǎn)將向右移

C．c光照下，單位時(shí)間O2釋放量為a+d

D．若將溫度下降到25℃ 時(shí)，a點(diǎn)下移，b點(diǎn)左移，d點(diǎn)下移

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為某種群的種群數(shù)量隨時(shí)間變化的曲線，請(qǐng)回答：
（1）種群數(shù)量在a～c段呈J型曲線增長(zhǎng)．
（2）能夠表示環(huán)境容量的是圖中的K2（填字母）．
（3）如果該曲線代表的是人工栽培的經(jīng)濟(jì)林木，最好是在b～c段進(jìn)行部分砍伐使數(shù)量保持在b（填字母）以獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益．
（4）若該曲線為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的田鼠種群數(shù)量變化曲線，且田鼠數(shù)量在K2時(shí)會(huì)發(fā)生嚴(yán)重鼠害．那么應(yīng)該在a點(diǎn)進(jìn)行防治效果很好．由于鼠害嚴(yán)重，圖中顯示人們?cè)赿點(diǎn)開始采取了某一種措施，有效地防止了鼠害．下列哪一措施是有效的？B
A．大劑量施用了一次鼠藥           B．引入和保護(hù)了田鼠的天敵
C．將田鼠驅(qū)趕出農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)        D．在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)之外投放餌料
某個(gè)活動(dòng)小組對(duì)1公頃的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查．第一次捕獲并標(biāo)記39只鼠，第二次捕獲34只鼠，其中標(biāo)記的鼠有15只．那么，該田鼠種群的種群密度是88只/公頃．
（5）若該曲線為我國(guó)最近幾年某鄉(xiāng)村的人口數(shù)量變化曲線，d點(diǎn)之后人口數(shù)量銳減的主要原因最可能是B
A．出生率大于死亡率               B．遷出率大于遷入率
C．農(nóng)村空氣狀況變差               D．農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．據(jù)報(bào)道，一些不法商家生產(chǎn)的所謂100%純牛奶居然與牛沒有關(guān)系，只要用香精、糖和自來水就可以生產(chǎn)出鮮奶，更為駭人聽聞的是一些不法商家利用垃圾堆里的破舊皮具，經(jīng)化學(xué)處理，水解出皮革中原有的蛋白（稱人造蛋白）．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究人造蛋白是否比缺乏蛋白質(zhì)更有害兒童正常發(fā)育．
（1）實(shí)驗(yàn)材料：幼齡大白鼠若干、真正的純奶、不含任何蛋白質(zhì)的假牛奶、含有人造蛋白的假牛奶，發(fā)育狀況測(cè)定裝置（可測(cè)定一定的發(fā)育狀況指標(biāo)）等．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
①選取年齡相當(dāng)、體重相近、發(fā)育良好的幼齡大白鼠若干，隨機(jī)平均分為三組，標(biāo)記為A、B、C，分別飼養(yǎng)．
②每天分別給A、B、C三組大白鼠飼喂等量的真正的純牛奶、不含任何蛋白質(zhì)的假牛奶、含人造蛋白的假牛奶．
③在相同且適宜條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間．
④用發(fā)育狀況測(cè)定裝置測(cè)定A、B、C三組大白鼠的發(fā)育情況，記錄各組發(fā)育狀況指標(biāo)，計(jì)算各組的平均值，比較分析．
（3）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
①A組發(fā)育正常，B、C組發(fā)育均不正常，但B組比C組發(fā)育狀況好，差異明顯，說明人造蛋白比缺乏蛋白質(zhì)更有害兒童
正常發(fā)育．
②A組發(fā)育正常，B、C組發(fā)育均不正常，但B、C兩組發(fā)育狀況指標(biāo)差異不顯著，說明“人造蛋白”并不比缺乏蛋白質(zhì)更有害兒童正常發(fā)育．

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