如圖所示是一家族某種遺傳。ɑ?yàn)镠或h)的系譜圖,下列分析錯(cuò)誤的是( )

①此系譜中致病基因?qū)儆陲@性,位于X染色體上;

②此系譜中致病基因?qū)儆陔[性,位于X染色體上或常染色體上;

③系譜中III代中患者的外祖父的基因型一定是XhY,其父親基因型一定是XHY;

④系譜中III代中患者的母親的基因型可能是XHXh或Hh

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能的說法錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,細(xì)胞癌變過程中,膜成分發(fā)生改變

B.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞成熟過程中核退化并從細(xì)胞中排出,為能攜帶氧的血紅蛋白騰出空間

C.飛翔鳥類胸肌細(xì)胞中線粒體比不飛翔鳥類的多

D.體外培養(yǎng)細(xì)胞時(shí),新生細(xì)胞比衰老細(xì)胞的線粒體少

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將燕麥胚芽鞘做右圖所示處理,一段時(shí)間后燕麥胚芽鞘將

A.停止生長(zhǎng)

B.直立生長(zhǎng)

C.向光彎曲生長(zhǎng)

D.背光彎曲生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞賴以生存的液體環(huán)境。下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境成分的是

A.抗體 B.葡萄糖 C.呼吸酶 D.神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

有一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生下一個(gè)患白化病的兒子,一個(gè)正常兒子和一個(gè)正常女兒,問:

(1)這對(duì)夫婦生育不患白化病兒子的幾率是 ,這對(duì)夫婦生育的兒子中,不患白化病的幾率是

(2)這對(duì)夫婦生育出不帶白化病基因的正常的兒子的為 ,這對(duì)夫婦生育的那個(gè)正常兒子不帶白化病基因的是 ,這對(duì)夫婦又生育了一個(gè)女兒,她患白化病的是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在生命科學(xué)發(fā)展過程中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是( 。
①孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)       ②摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)       ③DNA的X光衍射實(shí)驗(yàn).
④T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)   ⑤肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn).
A.①②B.②③C.③④D.④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制.
(2)甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶,其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈,則A是解旋酶.
(3)DNA分子的基本骨架由脫氧核糖和磷酸交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì),并且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.
(4)已知某DNA分子共含有1000個(gè)堿基對(duì),其中一條鏈上A:G:T:C=1:2:3:4,以該鏈為模板復(fù)制以后的子代DNA分子中A:G:T:C=2:3:2:3,該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次,共需要鳥嘌呤脫氧核苷酸分子數(shù)是1800.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,圖2為其中部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,聯(lián)系生物群落與非生物環(huán)境的兩大“橋梁”是DC(用字母表示)
(2)若草固定的總能量為6.8×109kJ,食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.3×108 kJ,則人最多能獲得能量2.46×108kJ.
(3)若蛇取食鼠的比例由1/4調(diào)整到3/4,從理論上分析,改變?nèi)∈潮壤笊唧w重增加1kg,人能比原來多增重2kg.(能量傳遞效率按20%計(jì)算)
(4)研究草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),可以幫助人們合理地調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系.
(5)除了能量流動(dòng),該生態(tài)系統(tǒng)能夠獨(dú)立完成的功能是信息傳遞.
(6)研究表明甲中某種生物可以提高人體的免疫力和抵抗力,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于如圖(1、2)兩種分子的說法正確的是( 。
A.①為DNA,在正常情況下復(fù)制后形成兩個(gè)相同的DNA
B.②為tRNA,一種tRNA可攜帶不同的氨基酸
C.遺傳信息位于②上
D.①和②共有的堿基是A、C

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