將細胞分裂過程中細胞內(nèi)的變化進行排序，正確的是

     ①兩個相同DNA分子完全分開          ②出現(xiàn)放射狀排列的細絲

③中心體發(fā)生倍增                     ④著絲點排列在一個平面上

A、②③①④        B、②④③①        C、③②④①        D、②③④①

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖（??和??表示著絲點，1表示的是X染色體），圖B是該生物配子形成過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)變化的曲線圖。請據(jù)圖回答：

⑴圖A細胞中含有同源染色體     對，染色體組         個。該動物產(chǎn)生的配子如果有機會受精的話，將出現(xiàn)防止多精入卵的兩道屏障，這兩道屏障分別是什么？        

                                                           。

⑵圖A細胞的變化，應(yīng)發(fā)生在圖B中的            時段。

⑶請寫出該動物個體可以產(chǎn)生的配子的基因型                     。

⑷下圖表示該種動物某個體性染色體簡圖。圖中Ⅰ片段為同源部分，Ⅱ1、Ⅱ2片段為非同源部分。其種群中雌雄個體均有患病和不患病的個體存在，已知不患病性狀受顯性基因控制，為伴性遺傳�？刂圃搫游锏牟换疾』虿豢赡芪挥趫D中的           段。

⑸下圖為該動物細胞中多聚核糖體合成毛發(fā)蛋白質(zhì)的示意圖，最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構(gòu)相同嗎？                       。

⑹如果對該生物進行測交，在給出的圖中畫出另一親本體細胞中的其余染色體及有關(guān)基因的組成。（注：Aa基因只位于X染色體上。）

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1是某種生物細胞的示意圖，I、2．3、4、1′、2′、3′、4′分別表示染色體，A、a、B、b分別表示所在染色體上控制一定-陸狀的基因；圖2表示細胞分裂過程中不同時期染色體數(shù)目的變化。請據(jù)圖回答問題：

（1）假設(shè)該細胞為某高等動物的一個精原細胞，圖1中有        個染色體組，其分式及時期是          ，對應(yīng)圖2中的         ，（用圖中字母表示）時期，減數(shù)第二次分裂后期細胞的基因組成是         。若將該精原細胞的一個DNA分子（兩條脫氧核苷酸鏈）用15N標記，正常情況下該細胞分裂形成的精細胞中含15N的精細胞所占的比例為           。

（2）該生物的體細胞在有絲分裂的后期，基因的走向是       

     A．A與B走向細胞的一極，a和b走向細胞的另一極

     B．與B走向細胞的一極，A與b走向細胞的另一極

     C．A與a走向細胞的一極，B與b走向細胞的另一極

     D．走向細胞兩極的均為A、a、B、b

（3）若該細胞為某果蠅的一個細胞，基因A（灰身）對a（黑身）顯性，B（長翅）對b（殘翅）顯性，兩對基因分別位于兩對常染色體上。現(xiàn)有表現(xiàn)型為灰身殘翅和黑身長翅的純合果蠅雜交，F(xiàn)1代雌雄個體間相互交配，則F2中與親本表現(xiàn)型不同的個體所占比例為    ，與F1基因型相同的個體所占比例為     ，F(xiàn)2代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例為       。

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科目：高中生物 來源：2010年北京市朝陽區(qū)高三第二次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

（18分）圖1是某種生物細胞的示意圖，I、2．3、4、1′、2′、3′、4′分別表示染色體，A、a、B、b分別表示所在染色體上控制一定-陸狀的基因；圖2表示細胞分裂過程中不同時期染色體數(shù)目的變化。請據(jù)圖回答問題：

（1）假設(shè)該細胞為某高等動物的一個精原細胞，圖1中有       個染色體組，其分式及時期是         ，對應(yīng)圖2中的        ，（用圖中字母表示）時期，減數(shù)第二次分裂后期細胞的基因組成是        。若將該精原細胞的一個DNA分子（兩條脫氧核苷酸鏈）用15N標記，正常情況下該細胞分裂形成的精細胞中含15N的精細胞所占的比例為          。
（2）該生物的體細胞在有絲分裂的后期，基因的走向是       
A．A與B走向細胞的一極，a和b走向細胞的另一極
B．與B走向細胞的一極，A與b走向細胞的另一極
C．A與a走向細胞的一極，B與b走向細胞的另一極
D．走向細胞兩極的均為A、a、B、b
（3）若該細胞為某果蠅的一個細胞，基因A（灰身）對a（黑身）顯性，B（長翅）對b（殘翅）顯性，兩對基因分別位于兩對常染色體上。現(xiàn)有表現(xiàn)型為灰身殘翅和黑身長翅的純合果蠅雜交，F(xiàn)1代雌雄個體間相互交配，則F2中與親本表現(xiàn)型不同的個體所占比例為   ，與F1基因型相同的個體所占比例為    ，F(xiàn)2代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例為      。

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省江門一模理綜生物試題 題型：綜合題

（16分）下列圖A是某基因組成為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖（?和?表示著絲點，1表示的是X染色體），圖B是該生物配子形成過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)變化的曲線圖。請據(jù)圖回答：

⑴圖A細胞中含有同源染色體    對，染色體組        個。該動物產(chǎn)生的配子如果有機會受精的話，將出現(xiàn)防止多精入卵的兩道屏障，這兩道屏障分別是什么？       
                                                          。
⑵圖A細胞的變化，應(yīng)發(fā)生在圖B中的           時段。
⑶請寫出該動物個體可以產(chǎn)生的配子的基因型                    。
⑷下圖表示該種動物某個體性染色體簡圖。圖中Ⅰ片段為同源部分，Ⅱ1、Ⅱ2片段為非同源部分。其種群中雌雄個體均有患病和不患病的個體存在，已知不患病性狀受顯性基因控制，為伴性遺傳�？刂圃搫游锏牟换疾』虿豢赡芪挥趫D中的          段。

⑸下圖為該動物細胞中多聚核糖體合成毛發(fā)蛋白質(zhì)的示意圖，最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構(gòu)相同嗎？                      。

⑹如果對該生物進行測交，在給出的圖中畫出另一親本體細胞中的其余染色體及有關(guān)基因的組成。（注：Aa基因只位于X染色體上。）

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科目：高中生物 來源：2010年北京市朝陽區(qū)高三第二次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

（18分）圖1是某種生物細胞的示意圖，I、2．3、4、1′、2′、3′、4′分別表示染色體，A、a、B、b分別表示所在染色體上控制一定-陸狀的基因；圖2表示細胞分裂過程中不同時期染色體數(shù)目的變化。請據(jù)圖回答問題：

（1）假設(shè)該細胞為某高等動物的一個精原細胞，圖1中有        個染色體組，其分式及時期是          ，對應(yīng)圖2中的         ，（用圖中字母表示）時期，減數(shù)第二次分裂后期細胞的基因組成是         。若將該精原細胞的一個DNA分子（兩條脫氧核苷酸鏈）用15N標記，正常情況下該細胞分裂形成的精細胞中含15N的精細胞所占的比例為           。

（2）該生物的體細胞在有絲分裂的后期，基因的走向是       

     A．A與B走向細胞的一極，a和b走向細胞的另一極

     B．與B走向細胞的一極，A與b走向細胞的另一極

     C．A與a走向細胞的一極，B與b走向細胞的另一極

     D．走向細胞兩極的均為A、a、B、b

（3）若該細胞為某果蠅的一個細胞，基因A（灰身）對a（黑身）顯性，B（長翅）對b（殘翅）顯性，兩對基因分別位于兩對常染色體上�，F(xiàn)有表現(xiàn)型為灰身殘翅和黑身長翅的純合果蠅雜交，F(xiàn)1代雌雄個體間相互交配，則F2中與親本表現(xiàn)型不同的個體所占比例為    ，與F1基因型相同的個體所占比例為     ，F(xiàn)2代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例為       。

 

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