圖表示幾種含氮物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系,下列依據(jù)此圖的表述中正確的是( )
A.不能獨(dú)立進(jìn)行⑧過程的生物,其遺傳信息必然儲(chǔ)存于RNA
B.土壤疏松可促進(jìn)④過程,氧氣不足可抑制②過程
C.人體的肝臟細(xì)胞通過⑦過程可以獲得8種必需氨基酸
D.部分細(xì)菌、放線菌、藍(lán)藻可以完成①過程,它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)均沒有核膜
D
解析:本題考查了氮平衡的知識(shí),A項(xiàng),不能獨(dú)立進(jìn)行⑧過程的生物,應(yīng)是病毒等生物,此類生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA;B項(xiàng)④是硝化細(xì)菌的硝化作用,硝化細(xì)菌是需氧型生物,土壤疏松可促進(jìn)④過程,但②是反硝化細(xì)菌的反硝化作用,反硝化細(xì)菌是厭氧型生物,氧氣不足可促進(jìn)②過程;C項(xiàng)⑦過程是轉(zhuǎn)氨基作用,因?yàn)槿梭w中缺乏必需氨基酸的中間產(chǎn)物,是不能通過此途徑合成必需氨基酸;D項(xiàng)①是生物固氮,由固氮微生物完成,列舉的這幾種微生物是原核生物,細(xì)胞無核膜。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:四川省南充高中2012屆高三第一次月考生物試題 題型:013
如圖表示幾種含氮物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系,下列關(guān)于此圖的敘述,正確的是
能進(jìn)行1過程的生物一定可以在無氮培養(yǎng)基上正常生存
若催化7過程的是谷丙轉(zhuǎn)氨酶,則新的氨基酸代表丙氨酸
能進(jìn)行4過程的生物是硝化細(xì)菌,4過程屬于化能合成作用
不能獨(dú)立進(jìn)行8過程的生物,其遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
圖表示幾種含氮物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系,下列依據(jù)此圖的表述中正確的是( )
A.不能獨(dú)立進(jìn)行⑧過程的生物,其遺傳信息必然儲(chǔ)存于RNA
B.土壤疏松可促進(jìn)④過程,氧氣不足可抑制②過程
C.人體的肝臟細(xì)胞通過⑦過程可以獲得8種必需氨基酸
D.部分細(xì)菌、放線菌、藍(lán)藻可以完成①過程,它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)均沒有核膜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
如圖表示幾種含氮物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系,下列表述中正確的是:
A.不能獨(dú)立進(jìn)行⑧過程的生物,其遺傳信息必然存在于RNA上
B.土壤疏松可促進(jìn)④過程,氧氣不足可抑制②過程
C.人體的肝臟細(xì)胞通過⑦過程可以獲得8種必需氨基酸
D.部分細(xì)菌、藍(lán)藻可以完成①過程,它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中均沒有核膜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
圖表示幾種含氮物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系,下列依據(jù)此圖的表述中正確的是
A.⑤⑦是異化作用的過程,⑥⑧是同化作用的過程
B.完成③過程的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的地位屬于消費(fèi)者
C.土壤疏松可促進(jìn)④過程,氧氣不足可抑制②過程
D.部分細(xì)菌、放線菌、藍(lán)藻可以完成①過程,它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)均沒有核膜
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com