(14分)為了探究酵母菌的呼吸方式,某同學(xué)做了如下課題研究:設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示?芍貜(fù)實(shí)驗(yàn)以確保結(jié)果的準(zhǔn)確性。
      
    (1)  假設(shè):在其他條件(如溫度、pH值)都相同的情況下,影響酵母菌的呼吸方式的因素是_______________。
    (2)  得出結(jié)論:若圖甲、乙中澄清石灰水都變渾濁,且圖乙中渾濁程度比圖甲中大,則說明                                         
    (3)  實(shí)驗(yàn)分析:
    ①       寫出酵母菌進(jìn)行有氧呼吸的反應(yīng)式(以葡萄糖為底物)                        
    ②       甲裝置中的油脂層的作用是____________________________________
    ③       產(chǎn)生能量較少的是        裝置,原因是                              。
    ④       若想檢測上述裝置中的酵母菌培養(yǎng)液中是否含有酒精,可用                       
    進(jìn)行檢測。

    (14分)(每空2分)(1)氧氣(2)酵母菌呼吸能產(chǎn)生二氧化碳且有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳比無氧呼吸多(3)①C6H12O6+6O2+6H2O酶→6CO2+12H2O+能量
    ②隔絕空氣(或氧氣)③甲  無氧呼吸分解有機(jī)物不徹底,還有一部分能量儲(chǔ)存在酒精中
    酸性重鉻酸鉀

    解析

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    為了探究酵母菌的呼吸作用類型,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按下圖安裝好。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法,錯(cuò)誤的是(    )

    A.加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
    B.甲組探究酵母菌的有氧呼吸,乙組探究酵母菌的無氧呼吸
    C.甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,甲組渾濁程度更大
    D.可以用酸性的重鉻酸鉀來檢驗(yàn)A瓶中產(chǎn)生的酒精

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    科目:高中生物 來源:2015屆陜西省高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

    為了探究酵母菌的呼吸作用類型,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按下圖安裝好。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法,錯(cuò)誤的是(    )

    A.加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2

    B.甲組探究酵母菌的有氧呼吸,乙組探究酵母菌的無氧呼吸

    C.甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,甲組渾濁程度更大

    D.可以用酸性的重鉻酸鉀來檢驗(yàn)A瓶中產(chǎn)生的酒精

     

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    科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省高三第一次教研考試生物試卷 題型:選擇題

    酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,在有氧和無氧的條件下都能生存,為了探究酵母菌的呼吸作用類型,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按下圖安裝好。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說法錯(cuò)誤的是                                             

    A.加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2

    B.兩個(gè)裝置均需要在黑暗條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

    C.甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,乙組渾濁程度更大

    D.乙組B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶

     

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    科目:高中生物 來源:2010年湖南省業(yè)水平考試模擬卷 題型:選擇題

    為了探究酵母菌的呼吸作用類型,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按下圖安裝好。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法,錯(cuò)誤的是(    )

    A.加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2

    B.甲組探究酵母菌的有氧呼吸,乙組探究酵母菌的無氧呼吸

    C.甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,乙組渾濁程度更大

    D.乙組B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶

     

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