(5分)某人被狗咬傷就醫(yī)時(shí),需要同時(shí)注射狂犬病毒疫苗和狂犬病毒抗血清。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)狂犬病毒疫苗是滅活的狂犬病毒,通常不具有致病性,但仍具有抗原性。注射狂犬病毒疫苗后,機(jī)體產(chǎn)生的免疫反應(yīng)既有 免疫又有 免疫。
(2)注射的狂犬病毒抗血清中的免疫物質(zhì)是 ,該物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是 。
(3)同時(shí)注射狂犬病毒疫苗和狂犬病毒抗血清后,立即對(duì)機(jī)體起保護(hù)作用的是 。
(1)特異性免疫 非特異性免疫(2)抗體 蛋白質(zhì)(3)狂犬病毒抗血清
【解析】
試題分析:(1)注射疫苗后機(jī)體會(huì)產(chǎn)生特異性免疫但也有先天性的非特異性免疫。
(2)注射的狂犬病毒抗血清中的免疫物質(zhì)是抗體,因?yàn)榭贵w主要分布在血清中,抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。
(3)注射疫苗需要引發(fā)機(jī)體的特異性免疫,但需要一段時(shí)間,而注射抗血清主要是抗體,會(huì)立即對(duì)機(jī)體起保護(hù)作用。
考點(diǎn):本題考查免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省等四校高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表中實(shí)驗(yàn)?zāi)康、選用的材料與實(shí)驗(yàn)方法對(duì)應(yīng)正確的是( )
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某雙鏈DNA分子中,G與C之和占全部堿基總數(shù)的34%,其一條鏈中的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32%和18%,則在它的互補(bǔ)鏈中,T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的比為
A.34%和16% B.34%和18%
C.16%和34% D.32%和18%
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省六校高三第三次聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)AS綜合征是一種由于患兒腦細(xì)胞中UBE3A蛋白含量缺乏導(dǎo)致的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育性疾病。UBE3A蛋白由位于15號(hào)染色體上的UBE3A基因控制合成,該基因在人腦細(xì)胞中的表達(dá)與其來(lái)源有關(guān):來(lái)自母方的UBE3A基因可正常表達(dá),來(lái)自父方的UBE3A基因由于鄰近的SNRPN基因產(chǎn)生的反義RNA干擾而無(wú)法表達(dá)(如下圖所示)。請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:
(1)UBE3A蛋白是泛素-蛋白酶體的核心組分之一,后者可特異性“標(biāo)記”P(pán)53蛋白并使其降解。由此可知AS綜合征患兒腦細(xì)胞中P53蛋白積累量較 。檢測(cè)P53蛋白的方法是 。細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)降解的另一途徑是通過(guò) (細(xì)胞器)來(lái)完成的。
(2)由于UBE3A基因和SNRPN基因 ,所以它們的遺傳關(guān)系不遵循自由組合定律。對(duì)絕大多數(shù)AS綜合征患兒和正常人的UBE3A基因進(jìn)行測(cè)序,相應(yīng)部分堿基序列如右圖所示。由此判斷絕大多數(shù)AS綜合征的致病機(jī)理是:來(lái)自 方的UBE3A基因發(fā)生 ,從而導(dǎo)致基因突變發(fā)生。
(3)研究表明,人體非神經(jīng)組織中的來(lái)自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表達(dá),只有在神經(jīng)組織中才會(huì)發(fā)生UBE3A基因被抑制的現(xiàn)象,說(shuō)明該基因的表達(dá)具有 性。
(4)動(dòng)物體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體多出一條的個(gè)體稱(chēng)為“三體”,F(xiàn)產(chǎn)前診斷出一個(gè)15號(hào)染色體為“三體”的受精卵是由正常卵細(xì)胞與異常精子受精形成的,其UBE3A基因全部正常。該受精卵可隨機(jī)丟失一條15號(hào)染色體而完成胚胎發(fā)育,則發(fā)育成AS綜合征患者的幾率是 (不考慮基因突變,請(qǐng)用分?jǐn)?shù)表示)。
(5)丙種球蛋白缺乏癥(XLA)是一種伴X染色體隱性遺傳病,某家族中的XLA男性患者在未接受有效治療的前提下,一部分幼年夭折,一部分能活到四、五十歲。請(qǐng)分析出現(xiàn)這種情況可能的兩點(diǎn)原因: 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省六校高三第三次聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或方法的敘述,正確的是
A.95℃是TaqDNA聚合酶的最適溫度
B.DNA既溶于2mol/LNaCl溶液也溶于蒸餾水
C.用赤霉素和細(xì)胞分裂素的協(xié)同作用來(lái)促進(jìn)荔枝果實(shí)的成熟
D.低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍時(shí),將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:綜合題
(10分)如圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答([ ]填標(biāo)號(hào)符號(hào)與文字全對(duì)才給分):
(1)圖中結(jié)構(gòu)2是 ,其主要成分由 和 組成;
(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車(chē)間”為[ ] ,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行 的主要場(chǎng)所。
(3)結(jié)構(gòu)5為 ,對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝的“車(chē)間”。
(4)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是 。
(5)如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[ ] 。
(6)西瓜果肉細(xì)胞中,糖類(lèi)主要存在于[ ] 。
(7)圖中13所指的是 ,它是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所。
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:選擇題
下列生物群體中屬于種群的是( )
A.一片森林中的全部鳥(niǎo)
B.一個(gè)池塘中的所有鯽魚(yú)
C.一塊草地的全部動(dòng)物
D.校園中的所有植物
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期中考試(文)生物(解析版) 題型:選擇題
在神經(jīng)系統(tǒng)中,興奮是以電信號(hào)的形式沿神經(jīng)纖維進(jìn)行傳導(dǎo)的,這種信號(hào)稱(chēng)為( )
A.靜息電位 B.反射
C.神經(jīng)沖動(dòng) D.反射弧
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期中考試(理)生物(解析版) 題型:選擇題
育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種等,下面對(duì)這四種育種的說(shuō)法正確的是( )
A.涉及的原理:基因重組、染色體變異、基因突變、染色體變異
B.都可能產(chǎn)生定向的可遺傳變異
C.都在細(xì)胞水平上進(jìn)行操作
D.都不能通過(guò)產(chǎn)生新基因從而產(chǎn)生新性狀
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