下列有關(guān)種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是(     )

A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調(diào)查動(dòng)物種群密度常用的方法是樣方法

B.群落演替過(guò)程中生物多樣性逐漸降低,人類(lèi)活動(dòng)往往會(huì)改變演替的方向和速度

C.生物多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值

D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與自我凋節(jié)能力大小有關(guān),其穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制屬于反饋調(diào)節(jié)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)種群和群落的敘述,錯(cuò)誤的是:

A.年齡組成能反映種群數(shù)量變化趨勢(shì)

B.調(diào)查群落中植物和動(dòng)物豐富度的方法分別是樣方法和標(biāo)志重捕法

C.建立人工群落可將群落的演替方向和速度置于人為調(diào)控之下

D.建立自然保護(hù)區(qū),可提高該區(qū)域珍稀動(dòng)物種群的環(huán)境容納量

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省德州市高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是(    )

A.種群“S”型增長(zhǎng)曲線表示種群數(shù)量和食物的關(guān)系

B.人類(lèi)活動(dòng)不能改變?nèi)郝涞难萏娣较,但能改變演替速?/p>

C.捕食和競(jìng)爭(zhēng)等種間關(guān)系對(duì)維持群落的相對(duì)穩(wěn)定具有重要作用

D.一座山中從山腳到山頂物種的差異屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆湖北省高二上學(xué)期期中考試生物考試 題型:選擇題

下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是

A.種群“J”型增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt中,λ表示該種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的倍數(shù)

B.人類(lèi)通過(guò)建立人工群落可以任意調(diào)控群落的演替方向和速度,使能量流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分

C.群落中各物種之間的關(guān)系只可能是捕食或競(jìng)爭(zhēng)

D.防治害蟲(chóng)應(yīng)該在大于K/2時(shí)進(jìn)行捕殺

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆吉林省長(zhǎng)春市高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是

  A.長(zhǎng)期生活在某環(huán)境的種群,其數(shù)量變化最可能的是增長(zhǎng)、波動(dòng)

  B.種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,該種群正處于發(fā)展階段

  C.捕食關(guān)系對(duì)維持群落的相對(duì)穩(wěn)定具有重要作用

  D.人類(lèi)活動(dòng)一般不會(huì)使群落演替的方向改變,但可改變演替速度

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年北京市西城區(qū)高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題

下列有關(guān)種群和群落的敘述中,正確的是                                                               (    )

A.用樣方法調(diào)查種群密度時(shí),應(yīng)先選取樣方再確定調(diào)查對(duì)象

B.用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度時(shí),應(yīng)用鮮艷的顏色標(biāo)記被捕獲的動(dòng)物

C.群落的水平結(jié)構(gòu)常表現(xiàn)為群落中的生物呈集群分布或斑塊狀鑲嵌分布

D.火災(zāi)過(guò)后的草原上發(fā)生的群落演替屬于初生演替

 

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