已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是128，現(xiàn)有一蛋白質(zhì)由兩條肽鏈構(gòu)成，共有48個(gè)肽鍵，則此蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量最接近于（　　）
A、6144B、6400
C、5536D、5572
考點(diǎn)：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題：
分析：在蛋白質(zhì)分子合成過程中①失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)；②蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量-失去水分子數(shù)×水的相對(duì)分子質(zhì)量；③一個(gè)肽鏈中至少有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基，在肽鏈內(nèi)部的R基中可能也有氨基和羧基．
解答： 解：蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量═氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量-失去水分子數(shù)×水的相對(duì)分子質(zhì)量=128×（48+2）-18×48=5536．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查氨基酸脫水縮合，解題的關(guān)鍵是掌握蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量-失去水分子數(shù)×水的相對(duì)分子質(zhì)量的運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是利用三倍體香蕉的莖尖培養(yǎng)脫毒香蕉植株的過程示意圖．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、①～③過程中發(fā)生了有絲分裂和減數(shù)分裂
B、②階段為再分化過程
C、對(duì)香蕉進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)可獲得單倍體
D、X代表愈傷組織

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科目：高中生物 來源： 題型：

在制備抗蛇毒毒素血清時(shí)，需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是（　�。�
A、非特異性免疫  抗原
B、特異性免疫  抗體
C、非特異性免疫  抗體
D、特異性免疫  抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

原核細(xì)胞具有的細(xì)胞器是（　�。�
A、線粒體B、核糖體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體中一種蛋白質(zhì)由一條α鏈和一條β鏈組成，其中α鏈由a個(gè)氨基酸縮合而成，β鏈由b個(gè)氨基酸縮合而成，該蛋白質(zhì)還含有3個(gè)二硫鍵（-S-S-）．假如20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為c，請(qǐng)回答下列問題：
（1）該蛋白質(zhì)至少含有
 
個(gè)氨基和
 
個(gè)羧基，共含
 
個(gè)肽鍵．
（2）在縮合過程中，共脫去
 
分子水，該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
．
（注：該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量只需寫出表達(dá)式即可．）

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)人主要依靠出汗維持體溫穩(wěn)定的時(shí)候（　�。�
A、外環(huán)境溫度一定較高
B、外環(huán)境濕度較大，溫度高
C、此刻體內(nèi)產(chǎn)熱一定多于散熱
D、體溫一定會(huì)升高較多

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各種成分中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是（　　）
A、血紅蛋白B、氨基酸
C、氧氣和二氧化碳D、葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與低級(jí)中樞有直接聯(lián)系的活動(dòng)是（　　）
A、上自習(xí)課時(shí)邊看書邊記筆記
B、叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起
C、看見好久不見的老友一時(shí)想不起對(duì)方的姓名
D、開始上課時(shí)，聽到“起立”的聲音就站起來

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列核苷酸中，在RNA結(jié)構(gòu)中特有的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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