【題目】下列物質分子中，不屬于構成生物體蛋白質的氨基酸的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：A、該化合物有一個氨基和羧基連接在同一個碳原子上，是組成蛋白質的氨基酸，A錯誤；B、該化合物的氨基和羧基不連接在同一個碳原子上，不是組成蛋白質的氨基酸，B正確；
C、該化合物有一個羧基和氨基連接在同一個碳原子上，是組成蛋白質的氨基酸，C錯誤；
D、該化合物的氨基和羧基連接在同一個碳原子上，是組成蛋白質的氨基酸，D錯誤．
故選：B．
【考點精析】掌握氨基酸的分子結構特點和通式是解答本題的根本，需要知道每種氨基酸分子至少含有一個氨基（—NH2）和一個羧基（—COOH），并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上（如：有—NH2和—COOH但不是連在同一個碳原子上不叫氨基酸）；R基的不同導致氨基酸的種類不同．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學將馬鈴薯磨碎、過濾得到的提取液進行了三次實驗：

實驗Ⅰ：每支試管控制在30 ℃條件下，按下表操作：

實驗結果每支試管都產(chǎn)生氣體。請回答：

(1)該實驗的主要目的是______________________。

(2)該實驗中的因變量是________。

(3)實驗在30 ℃下進行的原因是___________________。

實驗Ⅱ：將加入四支試管中的馬鈴薯提取液的量減半，重復實驗Ⅰ，分別測定實驗Ⅰ、Ⅱ中過氧化氫在相同時間內的含量變化，繪制成如圖所示的曲線，請回答：

(4)曲線A是實驗________(選填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的結果，理由是_____________________。

(5)曲線A和B中，過氧化氫含量的最低點位于橫坐標同一位置的原因是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸作用過程中有CO2放出時，則可判斷此過程

A. 一定是無氧呼吸

B. 一定是有氧呼吸

C. 一定不是酒精發(fā)酵

D. 一定不是乳酸發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細胞中的兩對基因（各控制一對相對性狀）及其在染色體上的位置，下列分析不正確的是

A. 甲豌豆測交后代有4種基因型 B. 乙豌豆自交后代有3種基因型

C. 甲、丙豌豆雜交后代有2種表現(xiàn)型 D. 乙、丁豌豆雜交后代有4種表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達爾文進化論學說最直接的社會意義在于

A. 鼓勵了社會的競爭意識

B. 進一步挑戰(zhàn)了教會的權威

C. 促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展

D. 促進了人口的大幅度增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻葉肉細胞中的DNA存在于

A. 細胞核、葉綠體和線粒體

B. 細胞核、內質網(wǎng)和線粒體

C. 細胞核、葉綠體和高爾基體

D. 細胞核、線粒體和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是一晝夜北方某作物植株CO2吸收量的變化。甲圖為盛夏的某一晴天，乙圖為春天的某一晴天。對兩圖的相關原因分析不正確的是

A．甲圖中有機物積累最多的是G點，兩圖中B點植物干重均低于A點時的干重

B．植株有機物總積累量可用橫軸上下曲線圍成的有關面積表示，適當提高溫度可以增加OA的絕對值

C．兩圖中DE時間段葉綠體中C3含量均大大減少

D．甲圖中E點和G點相比，葉綠體中的ATP含量較多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】魚被宰殺后，魚體內的ATP生成具有鮮味的肌苷酸，但酸性磷酸酶（ACP)會催化肌苷酸分解導致魚肉鮮味下降。為了研究魚類的保鮮方法，研究者從草魚、鮰魚和鱔魚中分離得到ACP,并對該酶活性進行了系列研究，實驗結果如圖。

（1）在動物體細胞內產(chǎn)生ATP的場所是_______。

（2）本實驗探究的問題是______________。

（3）根據(jù)結果可知將宰殺后的鮰魚放在______________℃鮮味最差。

（4）多數(shù)酶是具有催化能力的蛋白質，其生物活性與蛋白質的_______有關。酸性磷酸酶是總長度為419個氨基酸的蛋白質，經(jīng)蛋白酶處理酸性磷酸酶得到五種不同長度的多肽，測定這五種多肽活性，結果下表所示。你認為酶分子中具有活性的部分最可能是_______段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖對燕麥胚芽鞘進行的向光性實驗，（圖中錫箔套不透光，云母片具有不透水性）圖中能彎向光源生長的是（ ）

A．甲、乙 B．乙、丙 C．丙、丁 D．甲、丁

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