1.下列有關(guān)生物體對(duì)刺激做出反應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒
B.外界溫度降低→哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫相對(duì)穩(wěn)定
C.空腹饑餓→人體胰高血糖素分泌增加→血糖濃度回升
D.食用了過(guò)咸的食物→細(xì)胞外液滲透液升高→尿量減少

分析 根據(jù)題意分析可知:病毒感染后能引起人體的特異性免疫,并通過(guò)漿細(xì)胞分泌抗體,清除病毒.外界溫度降低后,機(jī)體通過(guò)神經(jīng)和體液調(diào)節(jié),能維持體溫穩(wěn)定.人體攝入高糖食品后,會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高,但通過(guò)胰島素的調(diào)節(jié),能維持血糖平衡.

解答 解:A、病毒感染機(jī)體后,漿細(xì)胞能分泌抗體清除病毒,A錯(cuò)誤;
B、外界溫度降低,哺乳動(dòng)物皮膚感受器興奮,興奮通過(guò)傳入神經(jīng)傳到體溫調(diào)節(jié)中樞,通過(guò)神經(jīng)中樞分析綜合,再通過(guò)傳出神經(jīng)將興奮傳到皮膚、血管、內(nèi)分泌腺等,最終使機(jī)體體溫維持相對(duì)平衡,B正確;
C、空腹饑餓時(shí)導(dǎo)致人體血糖濃度下降,故胰高血糖素分泌增加,胰高血糖素通過(guò)升高血糖濃度,使血糖濃度恢復(fù)正常水平,C正確;
D、食用了過(guò)咸的食物,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透液升高,此時(shí)下丘腦合成并分泌的抗利尿激素增加,導(dǎo)致尿量減少,D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查免疫調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)及水平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力,屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖是油菜種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,根據(jù)其干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線(X和Y),請(qǐng)分析回答:

(1)表示其干重變化的曲線是 ,a—b變化的主要原因是

(2)曲線a—c種子內(nèi)有機(jī)物的種類 (填“增加”或“減少”)。

(3)油菜幼苗光合作用和呼吸作用相等的時(shí)間點(diǎn)是________________。

(4)若從分子水平分析,在Q時(shí)間點(diǎn)以后,導(dǎo)致根尖不同部分在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的根本原因是由于細(xì)胞中 分子的不同。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南省高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是

A.含有兩條肽鏈

B.共有126個(gè)肽鍵

C.R基中共含17個(gè)氨基

D.形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)豌豆的敘述,正確的是( )

A.萌發(fā)初期,種子的有機(jī)物總重量增加

B.及時(shí)排澇,能防止根細(xì)胞受酒精毒害

C.進(jìn)入夜間,葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP合成停止

D.葉片黃化,葉綠體對(duì)紅光的吸收增多

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表代表胃、小腸中有關(guān)消化液的成分及部分酶,下列說(shuō)法正確的是( )

消化液名稱

PH

消化液成分

胃液

1—2

胃酸(HCl) 胃蛋白酶

小腸

腸液、膽汁、胰液

7—8

NaHCO3,蛋白酶、肽酶、脂肪酶、淀粉酶等

A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物

B.與無(wú)機(jī)催化劑比較,酶能為生化反應(yīng)提供活化能

C.胃蛋白酶進(jìn)入小腸后,分解蛋白質(zhì)的能力增強(qiáng)

D.胃酸(HCl)進(jìn)入小腸后不會(huì)降低小腸中酶的活性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.分析表中的實(shí)驗(yàn),錯(cuò)誤的是(  )
選項(xiàng)鑒定對(duì)象試劑顏色水浴加熱生物材料
A淀粉碘液藍(lán)色不需要脫色的材料
B還原糖斐林試劑磚紅色需要梨勻漿、西瓜汁
C蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色不需要豆?jié){、牛奶、雞蛋清
D脂肪蘇丹Ⅲ染液橘黃色不需要花生子葉
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.基因突變是( 。
A.由于基因的增添或缺失引起的B.不可能自發(fā)產(chǎn)生的
C.普遍存在的,且定向的D.生物變異的根本來(lái)源

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.為探究中國(guó)楤木總皂苷對(duì)糖尿病大鼠血糖的影響,某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn).
處理1:將60只健康的雄性大鼠進(jìn)行適應(yīng)性飼喂5d后,隨機(jī)分為甲、乙兩組.甲組(50只)腹腔注射3%糖尿病誘導(dǎo)劑(ALX),獲得糖尿病模型鼠,乙組(10只)不作處理.
處理2:過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表
組別
處理及結(jié)果
甲組(隨機(jī)均分為5組)乙組
A組B組C組D組E組
給大鼠分別灌胃等量的不同種溶液30mg/kg SAC60mg/kg
SAC
120mg/kg
SAC
25mg/kg二甲雙胍生理鹽水生理鹽水
4周后采血,測(cè)空腹血糖
空腹血糖的
測(cè)量值
(mmol/L)
23.3420.3218.1317.5228.256.40
注:SAC為中國(guó)楤木總皂苷提取液;二甲雙胍為臨床使用的降糖藥
(1)胰島素的主要生理作用是通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取、利用和貯存,從而使血糖水平降低.ALX作為糖尿病誘導(dǎo)劑,它能特異性識(shí)別并作用于大鼠的胰島B細(xì)胞細(xì)胞,使該細(xì)胞損傷、壞死,導(dǎo)致胰島素分泌量減少,血糖升高.
(2)本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是乙組、D、E組.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,隨SAC濃度增加,其降血糖的作用越顯著.
(4)C組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與D組相比降血糖的效果一致(其降血糖的效果與二甲雙胍無(wú)顯著差異),此結(jié)果在實(shí)踐上的意義是一定濃度的SAC可作為有效的降糖藥代替二甲雙胍(可制成降糖藥、可代替二甲雙胍、可治療糖尿。
(5)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),SAC的作用機(jī)制可能是兩方面:其一它能減弱ALX對(duì)胰島素分泌細(xì)胞的損傷,另一它能提高外周組織對(duì)胰島素的敏感性,以減輕胰島素分泌細(xì)胞的負(fù)擔(dān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.關(guān)于內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是( 。
A.細(xì)胞外液約占人體體液組成的$\frac{2}{3}$
B.一個(gè)細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境可能不止一個(gè)
C.抽搐反應(yīng)是內(nèi)環(huán)境成分穩(wěn)態(tài)失調(diào)所引起的
D.當(dāng)外界環(huán)境變化過(guò)于劇烈時(shí),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)可能遭到破壞

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