某棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢,下圖表示灌木叢某階段田鼠的種群數(shù)量變化,下表為該灌木叢第一、二、三營養(yǎng)級生物的能量分析表(單位為百萬千焦),“?”表示能量暫時 不詳,但可以計算出來。
營養(yǎng)級 | 同化量 | 未利用量 | 分解者分解量 | 呼吸量 |
一 | 2.48×1011 | 2.0×1011 | 1.69×1010 | 2.8×1010 |
二 | 3.1×109 | 4.6×108 | 6.6×108 | 1.53×109 |
三 | ? | 8.0×107 | 4.0×107 | 2.3×108 |
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 和 。
(2)圖中虛線表示 ,N點時出生率 (選填“>”、“<”或“=”)死亡率。
(3)第二、三營養(yǎng)級之間能量的傳遞效率為 (保留一位小數(shù)點)。
(4)在灌木叢中,食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息能夠 ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(5)該棄耕農(nóng)田多年后形成灌木叢的過程屬于群落的 演替。在草本與灌木混生階段,農(nóng)田內(nèi)很少有一年生草本植物生長,其原因是 。
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽合肥一中高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紅細(xì)胞吸收甘油與吸收葡萄糖相同點是
A. 低濃度→高濃度 B. 載體蛋白協(xié)助
C. 高濃度→低濃度 D. 消耗能量
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川成都樹德中學(xué)高一11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述正確的是
A.所有細(xì)胞內(nèi)都含有糖原
B.真核細(xì)胞都有細(xì)胞核
C.細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜
D.所有真核細(xì)胞用健那綠染色都能觀察到藍(lán)綠色的棒狀結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川成都樹德中學(xué)高一11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與元素和化合物有關(guān)的說法中,不正確的是
A. 微量元素Mg是合成葉綠素必需的
B. Fe2+是合成血紅蛋白必需的成分
C. 哺乳動物血液中Ca2+含量太低會抽搐
D. 細(xì)胞中的無機鹽大多數(shù)以離子形式存在
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川成都樹德中學(xué)高一11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是
A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小
B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)選用③,同時提升鏡筒
C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川成都七中高二上12.13周測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)種群密度調(diào)查的敘述,正確的是( )
A.可用五點取樣法調(diào)查草地中某種單子葉植物的種群密度
B.對作物植株上的蚜蟲,可用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度
C.調(diào)查酵母菌的種群密度時,先滴菌液再蓋玻片,結(jié)果會偏高
D.若要調(diào)查蚯蚓的種群密度,可取樣器取樣法
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)若做出的實驗假設(shè)是動物細(xì)胞能通過滲透作用吸水或失水,請你說出做出該假設(shè)的理論依據(jù):_______________。
(2)把下面的實驗方案補充完整。
實驗儀器、試劑:顯微鏡、帶刻度的載玻片、取材工具、食鹽等。
實驗材料:為了便于取材和觀察,最好選用人的__________作為實驗材料。
實驗步驟:
A.配制并選用生理鹽水、蒸餾水、9%的食鹽溶液。 |
B.在載玻片的中央滴加一滴__________,放入所選細(xì)胞,蓋上蓋玻片,制成臨時裝片。制備同樣裝片若干個,分別放在顯微鏡下觀察。 |
C.取一張臨時裝片,在載玻片的一側(cè)滴加蒸餾水,另一側(cè)_________________;另取一張臨時裝片,在載玻片的一側(cè)滴加9%的食鹽溶液,另一側(cè)操作同上。 |
D.用顯微鏡觀察。觀察指標(biāo)是__________________。 |
(3)預(yù)期及結(jié)論:如果你的假設(shè)成立,則實驗的預(yù)期結(jié)果是在滴加蒸餾水的實驗中_______________;在9%的食鹽溶液的實驗中____________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是( )
A.酶量是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素
B.酶量減少后,圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示
C.升高溫度后,圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示
D.減小pH,重復(fù)該實驗,A、B點位置都不變
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科目:高中生物 來源:2016-2017北方重工業(yè)集團三中高一藝術(shù)班上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
胰島素和雌性激素的化學(xué)成分分別是( )
A. 蛋白質(zhì)、固醇類 B. 蛋白質(zhì)、糖類
C. 脂類、糖類 D. 固醇類、磷脂
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