某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗,進行了以下4個實驗:
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是
A.存活、存活、存活、死亡
B.存活、死亡、存活、死亡
C.存活、死亡、存活、存活
D.死亡、死亡、存活、存活
科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用15N標記含有l(wèi)00個堿基對的DNA分子,其中有胞嘧啶60個,該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制4次。下列結(jié)果不可能的是
A.含有14N的DNA分子占7/8
B.含有15N的脫氧核苷酸鏈占l/16
C.復制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個
D.復制后共產(chǎn)生16個DNA分子
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省上高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中甲、乙代表物質(zhì)(或結(jié)構(gòu)),丙表示兩者的共性(或相同點),則下列選項中不正確的是
A.甲:真核細胞;乙:原核細胞;丙:都有細胞膜、細胞質(zhì),都有遺傳物質(zhì)DNA
B.甲:脫氧核糖核酸;乙:核糖核酸;丙:含氮的堿基有三種相同,都有磷酸
C.甲:胰島素乙;抗體丙:構(gòu)成兩者的基本單位都是氨基酸
D.甲:顫藻;乙:水綿;丙:都為原核生物
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省上高一10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2003年,SARS給我國帶來巨大災難,現(xiàn)已查明引起該病的生物是一種新型冠狀病毒。我們認為此病毒是生物的主要理由是
A.它能獨立地進行新陳代謝
B.它能在寄主細胞內(nèi)增殖繁衍后代
C.它具有完整的細胞結(jié)構(gòu)
D.它的組成化合物中含有蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將多對相對性狀遺傳同時分析 | B. | 運用假說-演繹法 | ||
C. | 應用了統(tǒng)計學方法分析實驗結(jié)果 | D. | 科學地設計了實驗的程序 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合成每一種蛋白質(zhì)時需要等量的20種氨基酸,并需要水的參與 | |
B. | 蛋白質(zhì)中的氮元素絕大多數(shù)存在于氨基中,是蛋白質(zhì)的特征元素 | |
C. | 只有植物細胞才能可以合成多糖,如葉綠體合成淀粉 | |
D. | 雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)作用呈現(xiàn)紫色,與蛋白質(zhì)是否有活性無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次之一 | |
B. | 蛋白質(zhì)的組成元素只有C、H、O、N | |
C. | 細胞膜上的糖蛋白參與生物細胞間的信息傳遞 | |
D. | 蛋白質(zhì)是重要的能源物質(zhì),每天都有大量被分解供能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都由若干個單體組成,組成元素都有C、H、O、N | |
B. | 生物大分子合成時都需要模板并消耗能量 | |
C. | 某些生物大分子能存在于內(nèi)環(huán)境中維持滲透壓 | |
D. | 均要通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運才能進入細胞內(nèi),并且要消耗能量 |
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