7.果蠅的黑身、灰身由一對(duì)等位基因(B、b)控制.
(1)實(shí)驗(yàn)一:黑身雌蠅甲與灰身雄蠅乙雜交,F(xiàn)1全為灰身,F(xiàn)1隨機(jī)交配,F(xiàn)2雌雄果蠅表型比均為灰身:黑身=3:1.果蠅體色性狀中,灰色為顯性.F1的后代重新出現(xiàn)黑身的現(xiàn)象叫做性狀分離;F2的灰身果蠅中,雜合子占$\frac{2}{3}$.
(2)另一對(duì)同源染色體上的等位基因(R、r)會(huì)影響黑身果蠅的體色深度.
實(shí)驗(yàn)二:黑身雌蠅丙(基因型同甲)與灰身雄蠅丁雜交,F(xiàn)1全為灰身,F(xiàn)1隨機(jī)交配,F(xiàn)2表型比為:雌蠅中灰身:黑身=3:1;雄蠅中灰身:黑身:深黑身=6:1:1.R、r基因位于X染色體上,雄蠅丁的基因型為BBXrY.

分析 1、性狀的顯隱性的判斷方法:在完全顯性的條件下,具有相對(duì)性狀的純合子雜交,子一代表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,未表現(xiàn)出的性狀是隱性性狀;雜合子一代自交后代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離.
2、位于性染色體上的基因,在遺傳時(shí),性狀總是與性別相關(guān)聯(lián),叫伴性遺傳;可以通過性狀在子代雌性個(gè)體和雄性個(gè)體的性狀比例是否相同,判斷基因是在常染色體上還是在性染色體上.

解答 解:(1)由題意知,黑身雌蠅甲與灰身雄蠅乙雜交,F(xiàn)1全為灰身,說明灰身對(duì)黑身是顯性;F1全為灰身,F(xiàn)1隨機(jī)交配,后代既有灰身也有黑身,這種現(xiàn)象叫性狀分離;說明子一代是雜合子,基因型為Bb,Bb×Bb→BB:Bb:bb=1:2:1,其中BB、Bb表現(xiàn)為灰身,雜合子Bb占灰身果蠅的$\frac{2}{3}$.
(2)分析F2表型比可知,子二代的性狀比例在雌雄個(gè)體之間不同,因此R、r基因?qū)儆诎樾赃z傳,基因位于X染色體上;由于黑身雌蠅丙(基因型同甲)與灰身雄蠅丁雜交,F(xiàn)1全為灰身,因此丙的基因型是bbXRXR,丁的基因型是BBXrY.
故答案為:
(1)①灰色  性狀分離  $\frac{2}{3}$
(2)①X  BBXrY

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是基因的分離定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用,性別決定和伴性遺傳,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、解答遺傳問題.

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科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗莖切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn),植物莖中生長(zhǎng)素和乙烯的含量變化與莖段生長(zhǎng)的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是

A.低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)

B.生長(zhǎng)素和乙烯促進(jìn)切段伸長(zhǎng)表現(xiàn)為協(xié)同作用

C.當(dāng)生長(zhǎng)素濃度增加到a時(shí),就會(huì)促進(jìn)乙烯的合成

D.在a、b兩個(gè)時(shí)刻,該植物莖段的生長(zhǎng)速率不同

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圖示DNA測(cè)序儀顯示的某真核生物DNA片段一條鏈的堿基排列順序圖片。其中圖1的堿基排列順序已經(jīng)解讀,其順序是:GGTTATGCGT。請(qǐng)解讀2并據(jù)圖分析下列說法不正確的是

A.圖2顯示的堿基排列順序是GATGCGTTCG

B.圖1與圖2顯示的片段所在的DNA中(A+C)/(T+G)值一樣

C.圖1所示堿基序列所對(duì)應(yīng)的DNA片段第n次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸4×2n﹣1個(gè)

D.圖1堿基序列所在的基因控制合成的多肽中至少有氨基酸3個(gè)

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下列有關(guān)生物多樣性和進(jìn)化的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位

B.蜂鳥細(xì)長(zhǎng)的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長(zhǎng)期共同迸化形成的相互適應(yīng)的特征

C.異地新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)

D.環(huán)境發(fā)生變化時(shí),種群的基因頻率可能改變,也可能不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖甲是五個(gè)細(xì)胞(A-E)分裂的示意圖,圖乙是一個(gè)分裂過程中染色體數(shù)目的變化曲線,請(qǐng)分析完成:

(1)若圖甲細(xì)胞來(lái)自同一個(gè)體,則該生物的體細(xì)胞染色體數(shù)最多為8條,含同源染色體的細(xì)胞是ABCE,細(xì)胞D產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是精細(xì)胞.
(2)若該個(gè)體有兩對(duì)等位基因(YyRr)分別位于兩對(duì)同源染色體上,則與圖甲中D細(xì)胞相對(duì)應(yīng)的基因組成可能為YYRR或YYrr或yyRR或yyrr.
(3)圖甲中的細(xì)胞D對(duì)應(yīng)圖乙中c段,基因分離定律發(fā)生于b段.
(4)若圖甲為某雌性哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂過程,則一定錯(cuò)誤的是細(xì)胞B,若是皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖甲中細(xì)胞AC所示的分裂現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)鑒定成熟蘋果果肉中存在還原糖所用的試劑是斐林試劑,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原糖發(fā)生作用,形成磚紅色沉淀.
(2)在鑒定花生子葉中的脂肪的實(shí)驗(yàn)中,能將脂肪染成橘黃色的染液是蘇丹Ⅲ
(3)在可溶性還原糖的鑒定中,對(duì)試管中溶液加熱時(shí),試管底部不要觸及燒杯底部;試管口不要朝向?qū)嶒?yàn)者或其他人,以免溶液沸騰時(shí)沖出試管造成燙傷.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于染色質(zhì)和染色體的比較中,不正確的是( 。
A.含有相同的化學(xué)元素B.基本組成物質(zhì)有一定區(qū)別
C.遺傳特性完全相同D.兩者形態(tài)不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.當(dāng)顯微鏡鏡筒下降時(shí),操作顯微鏡的人的目光注視的部位是( 。
A.鏡筒B.目鏡
C.物鏡D.物鏡與裝片的距離

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14.將單細(xì)胞綠藻置于25℃、適宜的光照及充足的CO2條件下培養(yǎng),經(jīng)過一段時(shí)間后,突然停止光照,發(fā)現(xiàn)綠藻體內(nèi)的三碳化合物的含量突然上升,這主要是由于( 。
A.暗反應(yīng)停止,不能形成[H]和ATP
B.暗反應(yīng)仍進(jìn)行,CO2和三碳化合物結(jié)合,繼續(xù)形成C3
C.光反應(yīng)仍進(jìn)行,形成[H]和ATP,促進(jìn)了C3的形成并得到積累
D.光反應(yīng)停止,不能形成[H]和ATP,C3不能被還原,積累了C3

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