右圖所示為某生理活動的一個過程，這一過程體現(xiàn)出細胞膜的哪一項功能(　 )

A．控制物質(zhì)進出細胞　 B．將細胞與外界環(huán)境分隔開

C．具有選擇透過性　　 D．進行細胞間的信息交流

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

植物的生理活動受各種因素影響，某陽生C3植物光合作用如右圖所示

   （1）若適當降低溫度，則Y點應(yīng)向________移。若曲線表示陰生植物，則Y點應(yīng)向________移。若橫坐標為CO2濃度，曲線表示C4植物，則Y應(yīng)_______移。

   （2）某同學用該植物做水培實驗，培養(yǎng)液完全標準配制，且在實驗過程中及時補充。第一周長勢正常，第二周出現(xiàn)缺素癥狀且越來越嚴重，試分析原因_____________。

第三周全株萎蔫，試分析原因_____________________________。

   （3）該植物缺素癥以缺N為最常見，如缺N則________（老葉/新葉）先出現(xiàn)缺素癥狀。

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科目：高中生物 來源：2011屆廣東省高州市分界中學高三11月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

植物的生理活動受各種因素影響，某陽生C3植物光合作用如右圖所示

（1）若適當降低溫度，則Y點應(yīng)向________移。若曲線表示陰生植物，則Y點應(yīng)向________移。若橫坐標為CO2濃度，曲線表示C4植物，則Y應(yīng)_______移。
（2）某同學用該植物做水培實驗，培養(yǎng)液完全標準配制，且在實驗過程中及時補充。第一周長勢正常，第二周出現(xiàn)缺素癥狀且越來越嚴重，試分析原因_____________。
第三周全株萎蔫，試分析原因_____________________________。
（3）該植物缺素癥以缺N為最常見，如缺N則________（老葉/新葉）先出現(xiàn)缺素癥狀。

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科目：高中生物 來源：2014屆湖北武漢五校高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下列是植物生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)問題。請回答：

（1）植物激素對植物生長、發(fā)育、繁殖、衰老均有一定的調(diào)節(jié)作用，對植物向光性現(xiàn)象解釋有三種觀點。觀點一：單側(cè)光導致了生長素由向光側(cè)轉(zhuǎn)移到了背光側(cè)；觀點二：單側(cè)光導致向光側(cè)生長素分解；觀點三：單側(cè)光導致向光側(cè)產(chǎn)生了抑制生長的物質(zhì)。

某生物小組為探究植物向光性的機理，設(shè)計了如右圖所示裝置，通過對A、B、C、D瓊脂塊中生長素含量分析，可以得出相應(yīng)的結(jié)論。

如果______________________，則支持觀點一；

如果______________________，則支持觀點二；

如果A=B=C=D，則支持觀點三。

（2）為探究赤霉素的某一生理作用，某研究性學習小組進行了如下實驗。

實驗器材：一定濃度赤霉素溶液、表面未經(jīng)消毒的辣椒種子200粒、蒸餾水、脫脂棉、培養(yǎng)皿、恒溫箱等。實驗?zāi)康模候炞C赤霉素具有促進種子萌發(fā)的作用。

實驗程序：種子消毒→浸種→分組→恒溫培養(yǎng)→觀察記錄。根據(jù)某次實驗的觀察得到以下記錄：

 

第2天

第4天

第6天

第8天

第10天

第12天

第14天

實驗組

10%

50%

90%

97%

97%

97%[

97%

對照組

0%

10%

50%

70%

80%

90%

97%

回答問題：

①本實驗設(shè)計方案中變量為：________________________________。

②本實驗設(shè)計方案應(yīng)記錄什么實驗現(xiàn)象？_____________________________。

③據(jù)表格中數(shù)據(jù)記錄可得到的實驗結(jié)論是_____________________________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

回答下列關(guān)于人體激素調(diào)節(jié)的問題。（12分）

Ⅰ、下圖表示人體內(nèi)激素的分泌及作用機制（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，字母代表生理過程），

請回答下列問題：

48、在寒冷情況下，甲分泌　　　　　　 激素增多，作用于垂體，最終導致丙分泌激素②即

　　　　 增多，其生理作用是　　　　　　　　　　　　　　　 。

49、若激素②增多，其負反饋調(diào)節(jié)的過程有　　　　　　 （填圖中有關(guān)生理過程的編號）。

50、甲調(diào)控人體的多種功能，及時將信息反饋到大腦。而大腦發(fā)出的“指令”再作用于甲，從而協(xié)調(diào)內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動，所以激素的分泌又受　　　　　　 的調(diào)節(jié)。

51、激素進入細胞內(nèi)通過影響基因的表達過程而調(diào)節(jié)生命活動，則圖中的③、④、⑤分別是　　　　　。

　　

Ⅱ、人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響。請分析回答：

52、右圖所示為一個健康人在某次運動前后血糖濃度的變化。bc段血糖濃度下降的直接原因是 ，cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和　　　 的明顯增加引起的。

53、某人因自身免疫反應(yīng)而破壞了胰島B細胞。如果用班氏試劑對此人和健康人空腹時的尿樣進行檢測比較，水浴加熱后觀察到的顏色分別是　　　　　　 。從激素調(diào)節(jié)機制分析，此患者尿樣檢測結(jié)果產(chǎn)生的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

54、如果某患者胰島B細胞功能正常，卻在體內(nèi)檢測到含有抗胰島素受體的抗體，則他 　　（填“能“或“不能”）通過注射胰島素有效調(diào)節(jié)其血糖水平，原因是　　　　　　　　　　　 。

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