農業(yè)生產中人們可通過防除農田的雜草而實現增產,農田中雜草與農作物的關系可能是( )
A.種間競爭 B.種內競爭
C.種內互助 D.互利共生
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
黃毛彎曲尾 | 黃毛正常尾 | 灰毛彎曲尾 | 灰毛正常尾 | |
♂ | $\frac{2}{12}$ | $\frac{2}{12}$ | $\frac{1}{12}$ | $\frac{1}{12}$ |
♀ | $\frac{4}{12}$ | 0 | $\frac{2}{12}$ | 0 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省永州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質由n個肽鏈組成,氨基酸的平均分子質量為a,該蛋白質所含的氨基酸有,則該蛋白質的相對分子質量約為( )
A.ab﹣6b+18n B.ab﹣6b
C.(b﹣a)×18 D.ab﹣(b﹣n)×18
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省衡陽市高二上第三次月考理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程模型,據圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖中A屬于 ,BCD屬于 ;
(2)生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入是通過 作用實現的,圖中的食物鏈是 .
(3)一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,輸入下一個營養(yǎng)級的總能量的去向是 、 、 ;
(4)從能量傳遞的數量和方向看,圖中通過②的能量大約只有 通過③流入C,說明能量流動的特點 、 .
(5)表示能量從生態(tài)系統(tǒng)輸出的箭頭是 .(答不全不得分)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省衡陽市高二上第三次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是能量流動的圖解,對此圖解的理解不正確的是( )
A.圖中方框的大小表示該營養(yǎng)級所具有的能量多少
B.該圖表示C所具有的能量只有B的10~20%
C.該圖中的A表示流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D.圖中A具有的能量肯定大于B、C、D等能量之和
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省衡陽市高二上第三次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
森林中的鳥類有垂直分層現象,這主要與下列哪一因素有關( )
A.光照強度 B.溫度 C.食物種類 D.濕度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省衡陽市高二上第三次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不吃早餐的學生往往在上午出現頭昏的癥狀,其主要原因是( )
A.腦組織中缺少糖原供應
B.腦組織中缺少葡萄糖供應
C.腦組織中缺少蛋白質供應
D.腦組織中尿素等有害物質積累過多
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省黃岡市高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
糖脂普遍存在于細胞膜上,不同的細胞中糖脂的種類不同,如圖是人紅細胞表面的ABO血型糖脂的結構示意圖,判斷下列有關敘述錯誤的是( )
A.糖脂是由糖類和脂質分子結合而成的
B.紅細胞ABO血型的不同在于組成糖脂中的糖的種類和排列順序
C.糖脂和糖蛋白都具有識別作用
D.糖脂位于細胞膜內表面
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞 種群 群落 生態(tài)系統(tǒng) | B. | 細胞 群落 生態(tài)系統(tǒng) 種群 | ||
C. | 個體 種群 生態(tài)系統(tǒng) 群落 | D. | 個體 群落 種群 生態(tài)系統(tǒng) |
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