【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A. 內(nèi)環(huán)境中的細(xì)胞內(nèi)液氧分壓比細(xì)胞外液氧分壓低

B. 體液中的物質(zhì)可進(jìn)行如細(xì)胞組織液淋巴所示的滲透

C. 用血糖試紙測定血糖顯示高于正常范圍,可判定胰島素分泌失調(diào)

D. 在體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)過程中都存在著信號(hào)物質(zhì)

【答案】D

【解析】本題考查內(nèi)環(huán)境、動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),考查對(duì)內(nèi)環(huán)境的組成及其物質(zhì)交換關(guān)系、血糖調(diào)節(jié)、興奮傳遞、免疫調(diào)節(jié)的理解。解答此題,可根據(jù)血糖調(diào)節(jié)途徑和胰島素的作用機(jī)理分析血糖濃度過高的可能原因。

細(xì)胞內(nèi)液不屬于內(nèi)環(huán)境,A項(xiàng)錯(cuò)誤;組織液進(jìn)入淋巴管形成淋巴,淋巴不能進(jìn)入組織液,B項(xiàng)錯(cuò)誤;血糖高于正常范圍,可能是胰島素分泌過少,也可能是胰島素不能正常發(fā)揮作用,C項(xiàng)錯(cuò)誤;體液調(diào)節(jié)中激素或其他信息分子通過體液運(yùn)輸作用于靶器官或靶細(xì)胞,神經(jīng)調(diào)節(jié)中興奮通過遞質(zhì)傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元,免疫調(diào)節(jié)中淋巴因子可以促進(jìn)淋巴細(xì)胞的增殖和分化,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解,以下相關(guān)敘述正確的

A. c、d、e步驟中會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞的有絲分裂和細(xì)胞分化、減數(shù)分裂,整個(gè)過程中會(huì)出現(xiàn)基因的自由組合。

B. 若基因型為AAaa的四倍體植株的花粉進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得幼苗,應(yīng)為單倍體幼苗且基因型為Aa的植株占所有后代植株的2/3

C. a、b過程說明了植物的葉片細(xì)胞具有全能性

D. 通過人工種子種植后得到的后代植株屬于有性生殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】木材、棉花和麻的主要成分是纖維素,其基本單位是( 。

A. 葡萄糖B. 蔗糖C. 麥芽糖D. 果糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2018年1月30日,加拿大食品檢驗(yàn)局批準(zhǔn)了第三種耐褐變轉(zhuǎn)基因蘋果品種上市。研究人員通過RNA沉默技術(shù),特異性降低蘋果細(xì)胞內(nèi)多酚氧化酶基因的表達(dá)水平,使蘋果被切開后即使長時(shí)間暴露在空氣中也不會(huì)被氧化褐變。如圖是此過程原理示意圖,下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞內(nèi)多酚氧化酶基因的表達(dá)包括圖示中的①②過程

B. 將目的基因成功導(dǎo)入蘋果細(xì)胞中需限制酶、DNA連接酶和RNA聚合酶

C. “RNA沉默”的含義是mRNA不能翻譯產(chǎn)生多酚氧化酶

D. 目的基因的表達(dá)序列與多酚氧化酶基因的表達(dá)序列互補(bǔ),且要同時(shí)在同一細(xì)胞內(nèi)表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)無機(jī)鹽功能的說法,正確的是

A. 無機(jī)鹽在生物體內(nèi)主要以離子形式存在B. Fe3+是合成血紅蛋白的重要組成成分

C. 無機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)含量較高,作用顯著D. 無機(jī)鹽是細(xì)胞中的能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1是雙蛙心灌流實(shí)驗(yàn)示意圖,雙蛙心中灌滿任氏液(成分如表),心臟仍可正常節(jié)律性收縮。用適宜的電刺激迷走神經(jīng)的A位。請(qǐng)回答:

(1)迷走神經(jīng)與所支配的供液心臟________(填“能”或“不能”)組成反射;所用任氏液中的NaHC03和NaH2P04的主要作用是______________。

(2)圖2、圖3表示刺激A位點(diǎn)前后,迷走神經(jīng)發(fā)生的生物電及系列離子跨膜運(yùn)輸?shù)淖兓闆r。迷走神經(jīng)的靜息電位約為____________mV;圖2中的14是生物電變化的四個(gè)時(shí)期,其中第1時(shí)期的出現(xiàn)與圖3中的_______(填“B”“C”或“D”)位點(diǎn)離子跨膜相對(duì)應(yīng)。

(3)實(shí)驗(yàn)證實(shí),刺激迷走神經(jīng)后,供液心臟的收縮節(jié)律減慢,受液心臟的收縮節(jié)律也隨后減慢,試解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因:____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將低倍鏡換上高倍鏡后,一個(gè)視野內(nèi)

A. 細(xì)胞數(shù)目增多,體積變大,視野變暗

B. 細(xì)胞數(shù)目減少, 體積變大,視野變暗

C. 細(xì)胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮

D. 細(xì)胞數(shù)目減少,體積變小,視野變亮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

氨基酸; ②C、HO、N等元素;

多肽; 形成一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子.

A. ①②③④ B. ②①④③ C. ④③②① D. ②①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】治療艾滋病(艾滋病病毒遺傳物質(zhì)為RNA)的藥物AZT的分子構(gòu)造與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)很相似。試問AZT抑制病毒繁殖的機(jī)制是什么(  )

A. 抑制艾滋病病毒RNA的轉(zhuǎn)錄

B. 抑制艾滋病病毒RNA的逆轉(zhuǎn)錄

C. 抑制艾滋病病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程

D. 抑制艾滋病病毒RNA的自我復(fù)制

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