一同學(xué)將下圖乙傘藻的細(xì)胞核與傘部去掉,并將甲傘藻的細(xì)胞核移入乙中,則存活下來(lái)的乙傘藻其外形是

B

【解析】

試題分析:生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成,主要與細(xì)胞核有關(guān),所以如果將乙傘藻的細(xì)胞核和傘部去掉,并將甲傘藻的細(xì)胞核移入乙中,則存活下來(lái)的乙傘藻其外形與甲傘藻相同,即如B項(xiàng)所示,故A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞核的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

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B基因在人肝臟細(xì)胞中的表達(dá)產(chǎn)物是含100個(gè)氨基酸的B-100蛋白,而在小腸細(xì)胞中的表達(dá)產(chǎn)物是由前48個(gè)氨基酸構(gòu)成的B-48蛋白。研究發(fā)現(xiàn),小腸細(xì)胞中B基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA靠近中間位置某- CAA密碼子上的C被編輯成了U。以下分析推理錯(cuò)誤的是

A.B-100蛋白前48個(gè)氨基酸序列與B-48蛋白相同

B.B-100蛋白和B-48蛋白的空間結(jié)構(gòu)不同

C.肝臟和小腸細(xì)胞中的B基因結(jié)構(gòu)有差異

D.小腸細(xì)胞中編輯后的mRNA第49位密碼子是終止密碼UAA

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下圖箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑。給予圖中刺激條件下,其中哪一條最為正確

A.a(chǎn) B.b C.c D.d

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪些選項(xiàng)是作為系統(tǒng)的邊界--細(xì)胞膜在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)

B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C.進(jìn)行細(xì)胞之間的信息交流

D.控制細(xì)胞的代謝和遺傳

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)科學(xué)家的經(jīng)典研究中,采取了同位素標(biāo)記法的是

①恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位

②梅耶指出植物通過(guò)光合作用把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能

③魯賓和卡門證明光合作用釋放的O2來(lái)自水

④卡爾文探明了CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若一個(gè)氨基酸分子有兩個(gè)羧基(-COOH),其中一個(gè)羧基和一個(gè)氨基連在同一個(gè)碳原子上,則另一個(gè)羧基的部位是

A.與氨基端相連 B.與羧基端相連

C.和氫相連 D.連在R基上

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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年廣東增城新塘中學(xué)高二上期中(文)生物(解析版) 題型:?????

正常情況下子女性染色體的來(lái)源應(yīng)該是

A.兒子的X染色體來(lái)自其父親

B.兒子的Y染色體來(lái)自其父親

C.女兒的一條X染色體來(lái)自其父親

D.女兒的X染色體均來(lái)自其母親

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培育無(wú)子西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株、矮稈抗銹病小麥的原理依次是( )

①染色體變異 ②基因重組 ③基因突變

A.①③② B.①②③ C.①②② D.①③③

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下列屬于可遺傳的變異的是( )

A.由于肥水充足,小麥出現(xiàn)穗多粒大的性狀

B.紫外線照射使人患皮膚癌

C.在棕色獼猴的自然種群中出現(xiàn)了白色的獼猴

D.人由于曬太陽(yáng)而使皮膚變黑

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