【題目】下列有關(guān)組成細(xì)胞化合物的敘述，不正確的是（ ）

A. 細(xì)胞的能源物質(zhì)是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸

B. 多糖、蛋白質(zhì)、核酸都由單體連接成的多聚體

C. 葡萄糖是淀粉、糖原、纖維素的基本單位

D. 有的蛋白質(zhì)必須與特定的無機鹽離子結(jié)合才具有相應(yīng)的生物學(xué)功能

【答案】A

【解析】試題分析：1、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，其基本組成單位是氨基酸，屬于生物大分子．

2、糖類分為單糖、二糖和多糖，其中多糖包括淀粉、糖原和纖維素，它們都是以葡萄糖為基本單位聚合形成的．

3、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，其基本組成單位是核苷酸，分為核糖核苷酸和脫氧核苷酸．

解：A、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，不是細(xì)胞的能源物質(zhì)，A錯誤；

B、多糖、蛋白質(zhì)、核酸分別是以葡萄糖、氨基酸、核苷酸為單體連接成的多聚體，B正確；

C、淀粉、糖原和纖維素都是以葡萄糖為基本單位聚合形成的多糖，C正確；

D、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，有的蛋白質(zhì)必須與特定的無機鹽離子結(jié)合才具有相應(yīng)的生物學(xué)功能，如血紅蛋白含有鐵離子，D正確．

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在患急性腸炎時，要及時注射生理鹽水；不慎受外傷以后，要用生理鹽水清洗傷口；在高溫作業(yè)時，要喝淡鹽水．以上三種做法的主要原因依次是（ ）

①消毒

②維持水分代謝的平衡

③維持無機鹽代謝的平衡

④降溫

⑤是細(xì)胞的等滲溶液并有清潔作用．

A．①②④ B．③②⑤ C．②⑤③ D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)細(xì)胞中遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，正確的是

A．轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程不能同時發(fā)生

B．轉(zhuǎn)錄和翻譯過程所需要的酶相同

C．細(xì)胞分化過程能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯

D．合成相同蛋白時需要的tRNA相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關(guān)于生物學(xué)實驗方法或技術(shù)的敘述中，正確的是

A．探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實驗中，使用NaOH溶液除去通入空氣中的水分

B．建構(gòu)DNA模型時，使用6種不同形狀的塑料片來準(zhǔn)確表示DNA的結(jié)構(gòu)

C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)中，使用帶放射性標(biāo)記的目的基因來檢測目的基因是否表達

D．調(diào)查種群密度時，使用標(biāo)志重捕法精準(zhǔn)調(diào)查出某水域河蟹的數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能統(tǒng)一性的敘述中，正確的是（ ）

A．核仁中的DNA控制著細(xì)胞代謝

B．染色質(zhì)上的DNA儲存著大量的遺傳信息

C．不同細(xì)胞的核孔數(shù)量是相同的

D．原核細(xì)胞的核膜也具有兩層膜，利于控制物質(zhì)的進出

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2010年春季，我國南方發(fā)生了大面積旱災(zāi)，人畜飲水困難十分突出．結(jié)合所學(xué)知識分析，生物體沒有水就不能生活的根本原因是（ ）

A. 大部分水在細(xì)胞里可以自由流動

B. 水在細(xì)胞中以自由水和結(jié)合水兩種形式存在

C. 細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)都離不開水

D. 水在不同生物細(xì)胞中含量各不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目前植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面已有較多應(yīng)用，下列說法錯誤的是（ ）

A．用乙烯利催熟香蕉會明顯影響香蕉品質(zhì)

B．植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點

C．用赤霉素處理大麥可以使大麥種子無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶

D．在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與病原體有關(guān)的敘述，正確的是（ ）

A．抗體可以進入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌

B．抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細(xì)菌的機制相同

C．Rous肉瘤病毒不是致癌因子，與人的細(xì)胞癌變無關(guān)

D．人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

為C個，則氨基酸的平均分子量為（ ）

A. a-18（C-n）/ C B. a+18（C-n） / C

C. C-18（C-n）/ a D. C+18（C-n）/a

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同步練習(xí)冊答案