現(xiàn)有氨基酸600個(gè),其中氨基總數(shù)為609個(gè),羧基總數(shù)為615個(gè),則由這些氨基酸合成的含有4條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為( 。
A、596、4和4
B、596、13和19
C、600、4和4
D、600、13和19
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和1個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,氨基酸脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,每條肽鏈至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基;氨基酸脫水縮合反應(yīng)過(guò)程中形成的肽鍵數(shù)=氨基酸的個(gè)數(shù)-肽鏈數(shù).
解答: 解:由題意知,600個(gè)氨基酸含有609個(gè)氨基,615個(gè)羧基,因此氨基酸的R基中含有9個(gè)氨基和15個(gè)羧基,由這些氨基酸合成的含有4條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵數(shù)是600-4=596個(gè),氨基數(shù)是4+9=13個(gè),羧基數(shù)是4+15=19個(gè).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和氨基酸脫水縮合反應(yīng)過(guò)程的理解,把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析如圖判斷,敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、
若如圖是神經(jīng)細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān);若在c處給一足夠強(qiáng)的刺激,鉀離子從上往下流
B、
如圖能正確表示突觸前膜釋放某抑制型遞質(zhì)前、突觸后膜接受該種遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳導(dǎo)方向
C、
如圖表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,如受精作用時(shí),精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合
D、
如圖所示結(jié)構(gòu)可能為線粒體的內(nèi)膜或好氧型細(xì)菌的細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

脂質(zhì)物質(zhì)在細(xì)胞中具有獨(dú)特的生物學(xué)功能,下面是有關(guān)脂質(zhì)物質(zhì)的生物學(xué)功能,其中屬于磷脂的生物學(xué)功能的是(  )
①生物膜的主要成分;
②儲(chǔ)存能量的分子;
③構(gòu)成生物體表面的保護(hù)層;
④很好的絕緣體,具有保溫作用;
⑤具有生物學(xué)活性,對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用.
A、①③B、⑤C、①D、②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、一方面神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌,另一方面激素控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
B、反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動(dòng)物體各部分活動(dòng)的基本方式
C、單細(xì)胞動(dòng)物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)是不依靠神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)完成的
D、反射弧是動(dòng)物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某高等植物體細(xì)胞內(nèi)假設(shè)有6條染色體,它們是AABBDd,那么,一個(gè)花粉管中的兩個(gè)精子中的染色體是( 。
A、ABD和ABd
B、AAD和ABd
C、AAB和BBd
D、ABd和ABd

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中一有絲分裂中期細(xì)胞位于左下方的邊緣部分,要換高倍鏡詳細(xì)觀察前,正確操作是( 。
A、向左下方移動(dòng)裝片,然后轉(zhuǎn)換高倍鏡
B、向右上方移動(dòng)裝片,然后轉(zhuǎn)換高倍鏡
C、向左上方移動(dòng)裝片,然后轉(zhuǎn)換高倍鏡
D、先換高倍鏡,然后向左下方移動(dòng)裝片

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( 。
A、體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)
B、體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣
C、參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素
D、參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)有絲分裂的說(shuō)法如圖不正確的是( 。
A、若表示一條染色體上DNA含量變化,則c→d發(fā)生在有絲分裂的末期
B、若表示細(xì)胞中DNA含量變化,則c→d發(fā)生在有絲分裂的末期
C、若該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,則在bc段該細(xì)胞中有中心體在起作用
D、子細(xì)胞可能分化形成組織

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)促進(jìn)根、莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素溶液最適濃度依次是
 
、
 

(2)分析10-4mol/L的生長(zhǎng)素溶液對(duì)根、芽、莖的影響,得出結(jié)論是
 
;分析10-10mol/L-10-6mol/L的生長(zhǎng)素溶液對(duì)根的影響,得出結(jié)論是
 

(3)從三條曲線可以看出,對(duì)生長(zhǎng)素最敏感的器官是
 

(4)生長(zhǎng)素在植物的幼葉和幼根中,只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)较露,這稱為
 
運(yùn)輸.
(5)若想培養(yǎng)出無(wú)根豆芽,配制的生長(zhǎng)素溶液的最適濃度是
 

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