分析 分析圖甲:圖甲表示干細胞的三個發(fā)育途徑,其中A為干細胞,A形成B為干細胞的增殖過程;A到C表示細胞凋亡過程;A到D為細胞分化過程.
分析圖乙:乙圖細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期.
解答 解:(1)圖甲中,干細胞自身的更新是通過有絲分裂方式完成的,該分裂方式可以保持分裂前后染色體的數(shù)目(細胞核中DNA的含量)的相對穩(wěn)定,從而對生物的遺傳具有重要的意義.
(2)圖甲中C細胞正在凋亡,該過程是在基因控制下的編程性死亡過程,對于維持內部環(huán)境的相對穩(wěn)定具有重要的意義.
(3)同源染色體一條來自父方,另一條來自母方,圖乙中②號染色體與④號染色體是同源染色體,在著絲點分裂前,⑧號染色體與④號染色體互為姐妹染色單體,若圖乙中若②號染色體的遺傳信息來自父方,那么含有母方遺傳信息的對應染色體的序號為4和8.圖乙細胞處于有絲分裂后期,其前一個時期是中期,細胞中的同源染色體對數(shù):著絲點數(shù):染色單體數(shù)為1:2:4.
故答案為:
(1)有絲 染色體的數(shù)目(細胞核中DNA的含量)
(2)基因 維持內部環(huán)境的相對穩(wěn)定
(3)4和8 1:2:4
點評 本題結合圖解,考查細胞分化、細胞分裂等知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的實質;識記細胞有絲分裂不同時期的特點,能結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA和RNA中的五碳糖相同 | B. | HIV的遺傳信息貯存在DNA中 | ||
C. | 組成DNA與ATP的元素種類相同 | D. | DNA和RNA一共有8種堿基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 需氧呼吸中糖酵解減弱,導致檸檬酸循環(huán)減弱 | |
B. | 需氧呼吸中電子傳遞鏈減弱,糖酵解不受影響 | |
C. | 葉肉細胞的光反應速率下降,碳反應速率不受影響 | |
D. | 根尖細胞吸收無機鹽的能力下降,質膜的選擇透性發(fā)生了改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消化酶排出細胞膜時穿過兩層磷脂分子 | |
B. | ④的含義是“是否消耗ATP” | |
C. | 紅細胞吸收葡萄糖的方式是⑤ | |
D. | ⑥的含義是“是否為逆濃度運輸” |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶十一中特優(yōu)班高一下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某反射弧的組成示意圖(虛線內為神經中樞),據圖分析,下列結論錯誤的是( )
A.圖中興奮傳導(傳遞)的方向是④③②①
B.刺激圖中②③任一部位,都不能引起反射
C.圖中箭頭表示神經沖動的傳導方向,ABCD四個箭頭表示的方向都正確
D.圖中當④受到刺激而②損傷時,人體能產生感覺
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