8．煙草與煙草花葉病毒兩種生物分別所含的核苷酸種類數(shù)、堿基種類數(shù)是（　�。�
A．5種、8種與4種、4種B．8種、5種與4種、4種
C．4種、4種與5種、8種D．4種、4種與8種、5種

分析 核酸分為兩種，即脫氧核糖核酸和核糖核酸，它們的基本組成單位依次是脫氧核糖核苷酸、核糖核苷酸，組成的五碳糖分別為脫氧核糖和核糖，其中脫氧核糖核苷酸組成堿基有四種，即A、C、G、T，核糖核苷酸的組成堿基有四種，即A、C、G、U．

解答 解：（1）煙草是植物，所以既有DNA也有RNA，根據(jù)堿基不同脫氧核苷酸分4種，核糖核苷酸也分4種，故煙草共有8種核苷酸；堿基有A、G、C、T、U5種；
（2）煙草花葉病毒為RNA病毒病毒，只含有RNA，故堿基只有A、U、C、G4種，核苷酸有4種．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了核苷酸的化學(xué)組成，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力，試題難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于入類X染色體及伴性遺傳的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．女性的X染色體必有一條來(lái)自父親
B．X染色體上的基因都是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
C．伴X顯性遺傳病，女性患者多于男性患者
D．伴性遺傳都具有交叉遺傳現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年湖南省益陽(yáng)市高考模擬（4月份）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

地塞米松是用來(lái)治療過(guò)敏反應(yīng)的一種免疫抑制劑．尋找更加高效且低毒的新型免疫抑制劑已成為當(dāng)前的一個(gè)研究熱點(diǎn)．研究人員用某種藥物刺激健康小鼠，誘發(fā)其產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)．將這批小鼠平均分成五組，誘發(fā)前的0.5h和誘發(fā)后6h，在B、C、D、E組小鼠外耳分別涂青蒿素濃度為0、2%、4%、8%的乳膏，F(xiàn)組小鼠外耳涂地塞米松，同時(shí)另設(shè)健康小鼠為對(duì)照組．誘發(fā)48h后取小鼠胸腺并稱重，計(jì)算胸腺指數(shù)，結(jié)果如圖．回答下列問(wèn)題：

（1）人和小鼠等動(dòng)物發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)，通常具有的特點(diǎn)是：① ；② ；③有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異．

（2）胸腺屬于免疫系統(tǒng)中的 ，它是 細(xì)胞分化成熟的場(chǎng)所，其重量變化能反映機(jī)體免疫功能的狀態(tài)．

（3）與A組相比，B組小鼠的胸腺指數(shù) ，原因是發(fā)生了 ．

（4）C、D、E組結(jié)果與 組比較，說(shuō)明青蒿素具有 作用．當(dāng)青蒿素的濃度達(dá)到 時(shí)作用效果超過(guò)了地塞米松．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年湖北省高考模擬（六）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA和基因的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．染色體是細(xì)胞核內(nèi)DNA的唯一載體

B．同源染色體上基因的數(shù)目不一定相等

C．倒位后的染色體與其同源染色體不能發(fā)生聯(lián)會(huì)

D．染色體變異時(shí)DNA分子結(jié)構(gòu)不一定改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于概念圖的分析正確的是（　�。�
A．①和②所示的過(guò)程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量
B．只有①所示的過(guò)程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C．大分子只有通過(guò)①所示的過(guò)程才能進(jìn)入細(xì)胞
D．腌制蜜餞時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過(guò)程①和②有直接關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為模擬中心法則信息傳遞過(guò)程的實(shí)驗(yàn)研究裝置，據(jù)圖回答：
（1）若圖示為模擬某種病毒的信息流動(dòng)過(guò)程，裝置中加入的模板A為單鏈，其部分堿基序列為-GAACAUGUU-，加入的原料B為脫氧核苷酸，則該過(guò)程所需的酶為逆轉(zhuǎn)錄酶．模擬的過(guò)程為逆轉(zhuǎn)錄．
（2）若圖示為模擬人體淋巴細(xì)胞中發(fā)生的生理活動(dòng)，裝置中加入的模板A為雙鏈，其部分堿基序列為-GAACATGTT-，則加入的原料B應(yīng)為核糖核苷酸，該過(guò)程所需的酶B為RNA聚合酶，模擬的過(guò)程為轉(zhuǎn)錄，該生理過(guò)程主要發(fā)生在該細(xì)胞的細(xì)胞核．
（3）若圖示為PCR過(guò)程，且已知模板A有1000個(gè)堿基對(duì)，其中一條鏈上A+T占該鏈的60%，經(jīng)一段時(shí)間的反應(yīng)后共得到64個(gè)產(chǎn)物C，則至少需要原料胞嘧啶25200．由于PCR過(guò)程中需要加熱使DNA雙鏈變性解開(kāi)，所以該裝置中加入的酶是熱穩(wěn)定的DNA聚合酶．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．據(jù)培養(yǎng)基的用途將其分為液體和固體培養(yǎng)基
B．分離能分解纖維素的細(xì)菌，要以纖維素作為培養(yǎng)基中唯一碳源
C．配置培養(yǎng)不同微生物的培養(yǎng)基時(shí)都要將pH調(diào)至中性或微堿性
D．在無(wú)氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑可用來(lái)鑒定尿素分解菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在“探究溫度對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．可準(zhǔn)備一組燒杯，分別盛有不同溫度的水
B．溫度過(guò)高時(shí)，果膠酶會(huì)變性失活
C．不同溫度梯度之間可相互對(duì)照
D．將蘋(píng)果泥和果膠酶混合后放在不同溫度的燒杯中恒溫水浴處理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的表述，正確的是（　�。�
A．肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)屬于基因工程，其變異原理是基因重組
B．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)攪拌離心操作前的保溫時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)
C．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵都是通過(guò)物質(zhì)分離提純技術(shù)把DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)，單獨(dú)去研究它們所起的作用

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