分析 人體神經(jīng)調節(jié)的方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器五部分構成,興奮在反射弧上單向傳遞,興奮在突觸處產(chǎn)生電信號到化學信號再到電信號的轉變.據(jù)此分析解答.
解答 解:(1)圖甲中的N是感受器;神經(jīng)元在靜息時電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負,接受刺激后變?yōu)閮?nèi)正外負,膜內(nèi)電位變化為:負→正;膜外電位變化為:正→負.
(2)圖乙中的②表示突觸小泡,由高爾基體形成,里面有③神經(jīng)遞質,神經(jīng)遞質有興奮性和抑制性兩種,可以使突觸后神經(jīng)元興奮或者抑制,其釋放通過胞吐的形式,依賴細胞膜的流動性.
(3)由于神經(jīng)遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制.
(4)由于感受器受到一個刺激后,能導致效應器產(chǎn)生反應,所以Y釋放的物質對突觸后膜具有興奮作用;又由于一個反射弧中的低級神經(jīng)中樞要接受高級神經(jīng)中樞的控制,所以大腦皮層發(fā)出對這個刺激不作出反應的指令后,X釋放的物質對突觸后膜具有抑制作用,導致效應器不產(chǎn)生相應反應.
故答案為:
(1)感受器 正電位→負電位
(2)突觸小泡 高爾基體 興奮或抑制
(3)←遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜
(4)興奮 抑制 高級神經(jīng)中樞
點評 此題主要考查反射弧的組成以及興奮的傳導,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 何姿以其優(yōu)美而精準的動作摘得女子3米板跳水金牌,這些動作的完成需要多種細胞密切合作 | |
B. | 縮手反射活動的完成需要神經(jīng)細胞的參與 | |
C. | 引起非典型性肺炎和甲型H1N1流感的病原體均為無細胞結構的病毒,其生命活動與細胞無關 | |
D. | 變形蟲、草履蟲等單細胞生物,僅靠一個細胞就可以完成攝食、應激性等生命活動 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤⑥組成該細胞的生物膜系統(tǒng) | |
B. | 該細胞各項生命活動所需的能量主要由⑥提供 | |
C. | ③⑤⑥等結構使細胞內(nèi)能同時進行多種不同化學反應,而不會互相干擾 | |
D. | ③與①、④有直接聯(lián)系,與⑤有間接聯(lián)系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成生物體的重要元素 | B. | 組成生物體的大量元素 | ||
C. | 組成生物體的所有元素 | D. | 組成生物體的微量元素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 霜凍發(fā)生幾率增加 | B. | 霜凍發(fā)生幾率減少 | ||
C. | 棉花花期不變 | D. | 錦花花期滯后 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Fe、Mn、K、Zn、Mo、B | B. | Mn、B、Zn、Mo、Fe、Mg | ||
C. | Fe、Zn、B、Mo、Mn、Cu | D. | Mo、B、Zn、Mg、Cu、Fe |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com