下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是
A. 藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)ATP合成場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體
B. 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能將衰老的細(xì)胞器吞噬處理
C. 人體內(nèi)抗原與抗體正常結(jié)合是在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行的
D. 動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)高爾基體膜成分的更新不能通過囊泡進(jìn)行
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高一下學(xué)期開學(xué)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生態(tài)學(xué)概念包括的范疇,從小到大排列正確的是( )
A. 種群→個(gè)體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B. 個(gè)體→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群
C. 個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
D. 群落→種群→個(gè)體→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省眉山市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)置不同CO2濃度,分組光照培養(yǎng)藍(lán)藻,測(cè)定凈光合速率和呼吸速率(光合速率=凈光合速率+呼吸速率),結(jié)果見下圖。據(jù)圖判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 與d2濃度相比,d3濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP多
B. 與d3濃度相比,d1濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞光反應(yīng)生成的[H]多
C. 三種濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞積累的有機(jī)物最多的是d2濃度
D. d1濃度下藍(lán)藻細(xì)胞的光合速率與d3濃度下的光合速率不等
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省眉山市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述,正確的是
A. 兩種細(xì)胞具有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)
B. 兩種細(xì)胞的細(xì)胞核中都存在著染色體
C. 二者的細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的邊界為核膜
D. 二者的細(xì)胞膜外面都存在著細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省保定市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
荒漠化是人類面對(duì)的環(huán)境問題之一,通過對(duì)沙漠的治理是沙漠變綠,物種增多,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 沙漠旅游、沙漠中草藥加工屬于生物多樣性的直接價(jià)值
B. 在沙漠變綠工程中,種群基因頻率不變
C. 在沙漠片過程中,群落結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
D. 在沙漠變綠過程中,物種的豐富度增大
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三上學(xué)期第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了研究生長(zhǎng)素的運(yùn)輸特點(diǎn),某科研小組分別作了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:切取某植物幼苗上胚軸并縱切成a和b兩部分,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)一處理,6小時(shí)后檢測(cè)另一端含14C的生長(zhǎng)素含量。
實(shí)驗(yàn)二:切取同種植物幼苗上胚軸,分別切去上胚軸a側(cè)和b側(cè)形態(tài)學(xué)上端的一部分,在未切的一側(cè)放置含14C的生長(zhǎng)素瓊脂塊,如圖實(shí)驗(yàn)二處理,6小時(shí)后檢測(cè)各部分含14C的生長(zhǎng)素含量。
(1)生長(zhǎng)素的合成部位是幼苗的________________。
(2)實(shí)驗(yàn)一的自變量是______,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸______,且_________側(cè)的能力較強(qiáng)。
(3)由實(shí)驗(yàn)二數(shù)據(jù)可判斷,a側(cè)和b側(cè)對(duì)IAA的運(yùn)輸能力___________,被切去的一側(cè)也檢測(cè)到14C-IAA,說明IAA存在____________運(yùn)輸。若將實(shí)驗(yàn)二中切去b側(cè)的上胚軸放在左側(cè)單側(cè)光照的環(huán)境中,胚軸將向__________側(cè)彎曲。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三上學(xué)期第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作能夠達(dá)到預(yù)期效果的是
A. 在“用過氧化氫酶探究PH對(duì)酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中,過氧化氫分解速率最慢的實(shí)驗(yàn)組的PH就是過氧化氫酶的最適PH值
B. 在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,瓊脂塊越小,NaOH擴(kuò)散的深度越大,說明NaOH進(jìn)入瓊脂塊的擴(kuò)散速率越高
C. 用澄清的石灰水是否變渾濁,可準(zhǔn)確判斷酵母菌細(xì)胞呼吸方式
D. 在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)中,利用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后,需用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗兩次
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省省級(jí)名校大聯(lián)考高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將含3H標(biāo)記的某種氨基酸注射到細(xì)胞中,則3H出現(xiàn)的部位如圖所示(①→②→③→④→⑤)。 下列針對(duì)該過程的分析,正確的是 ( )
A. 與①→④過程依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B. 若④中的物質(zhì)具有信息傳遞作用,該物質(zhì)可能是胰蛋白酶
C. ③→④→⑤體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性和生物膜間的相互轉(zhuǎn)化
D. ④→⑤的過程需要載體蛋白協(xié)助以及細(xì)胞代謝提供能量
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科目:高中生物 來源:貴州省貴陽(yáng)市2017屆高三下學(xué)期第五次適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)遺傳學(xué)試驗(yàn)、伴性遺傳特點(diǎn)的敘述,正確的是
A. 艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了放射性同位素標(biāo)記技術(shù)
B. 赫爾希和蔡斯用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體并對(duì)其進(jìn)行標(biāo)記
C. 伴性遺傳均有交叉遺傳和隔代遺傳現(xiàn)象
D. 人類紅綠色盲基因在X染色體上,Y染色體上即無紅綠色盲基因,也無它的等位基因
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