光合作用產(chǎn)生的[H]與有氧呼吸產(chǎn)生的[H](  )
A、都用于還原二氧化碳
B、都用于還原氧氣
C、前者還原氧氣,后者還原二氧化碳
D、前者還原二氧化碳,后者還原氧氣
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,有氧呼吸的過程和意義
專題:
分析:本題是對光合作用的光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的聯(lián)系、有氧呼吸的三個(gè)階段之間的聯(lián)系的考查,回憶光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系及有氧呼吸的第一、第二、第三階段之間的關(guān)系,然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答.
解答: 解:光合作用過程中光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]用于還原三碳化合物,有氧呼吸的第一、第二階段產(chǎn)生的[H]用于還原氧氣,與氧氣結(jié)合生成水.
故選:D.
點(diǎn)評:對于光合作用的光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的聯(lián)系、有氧呼吸的三個(gè)階段之間的聯(lián)系的理解、光合作用與呼吸作用之間的異同點(diǎn)的比較是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在個(gè)體發(fā)育中,通過細(xì)胞增殖增加細(xì)胞數(shù)目,同時(shí)通過細(xì)胞分化增加細(xì)胞種類,下列相關(guān)說法正確的是( 。
A、細(xì)胞分化過程中,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能以及遺傳物質(zhì)均發(fā)生穩(wěn)定性的差異
B、細(xì)胞分化只發(fā)生在幼年的生物體內(nèi)進(jìn)行
C、克隆羊多利充分說明已分化的動物體細(xì)胞具有全能性
D、同一個(gè)體的不同細(xì)胞具有相同的遺傳信息,但遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物細(xì)胞培養(yǎng)是動物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),如圖所示,abc表示現(xiàn)代工程技術(shù),①②③分別表示其結(jié)果,下列說法正確的是( 。
A、若a是體細(xì)胞核移植技術(shù),則①反映了動物體細(xì)胞也具有全能性
B、若c是胚胎分割技術(shù),則③中個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型一定相同
C、若b是體外受精技術(shù),則②為良種家畜快速大量繁殖提供了可能
D、①②③中作為受體的動物品種是珍惜的或存量少的雌性動物

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物酶的作用的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、纖維素酶可用于植物體細(xì)胞雜交
B、胰蛋白酶可用于動物細(xì)胞培養(yǎng)
C、限制酶只用于提取目的基因
D、DNA連接酶只用于基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)操作的注意事項(xiàng)或應(yīng)用的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、在進(jìn)行果酒發(fā)酵過程中,要定期“放氣”,并注意防止外界空氣進(jìn)入發(fā)酵瓶
B、果醋制作時(shí)需要經(jīng)過先通氣發(fā)酵后密封發(fā)酵兩個(gè)階段
C、血紅蛋白溶液離心后分為4層,第3層為紅色透明液體
D、電泳法可以用于蛋白質(zhì)、DNA、RNA等生物大分子的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研上鑒別細(xì)胞的死活常用“染色排除法”.例如,用臺盼藍(lán)染色,死的動物細(xì)胞會破染成藍(lán)色,活的動物細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞是否死亡.下列有關(guān)“染色排除法”的原理解釋中錯(cuò)誤的是(  )
A、活的動物細(xì)胞能吸收臺盼藍(lán)染色劑并能將其分解為無色物質(zhì)
B、臺盼藍(lán)染色劑是活細(xì)胞不需要的物質(zhì)故不能通過膜進(jìn)入細(xì)胞
C、死的動物細(xì)胞細(xì)胞膜失去了選擇透過性所以能被染色
D、該方法利用了活細(xì)胞的細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

一株黃色圓粒豌豆與一株黃色皺粒豌豆雜交,其子代黃圓占
3
8
,黃皺占
3
8
,綠圓占
1
8
,綠皺占
1
8
,則兩親本的基因型為( 。
A、YyRR  YYRr
B、YyRr  YyRr
C、YYRR  yyrr
D、YyRr  Yyrr

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知玉米籽粒黃色對紅色為顯性,非甜對甜為顯性.純合的黃色非甜玉米與紅色甜玉米雜交得到F1,F(xiàn)1自交或測交,預(yù)期結(jié)果正確的是( 。
A、自交結(jié)果中黃色非甜與紅色甜比例9:1
B、自交結(jié)果中黃色與紅色比例1:1,非甜與甜比例3:1
C、測交結(jié)果為紅色甜:黃色非甜:紅色非甜:黃色甜為1:1:1:1
D、測交結(jié)果為紅色與黃色比例1:1,甜與非甜比例3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)刺激神經(jīng)纖維上的某一點(diǎn)時(shí),將會出現(xiàn)(  )
A、所產(chǎn)生的沖動只向軸突末梢方向傳導(dǎo)
B、所產(chǎn)生的沖動只向樹突末梢方向傳導(dǎo)
C、受刺激部位膜外的電勢很快下降
D、受刺激部位膜內(nèi)的電勢很快下降

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