(10分)下圖是光合作用中的光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間相互聯(lián)系的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)填出圖中字母所代表的物質(zhì):a_______,b________,c_______,d___________。
(2)光反應(yīng)是發(fā)生在葉綠體的__________上,暗反應(yīng)是發(fā)生在葉綠體的___________中。
(3)在適宜條件下培養(yǎng)的小麥,突然將d降至極低的水平,則小麥葉綠體內(nèi)的三碳化合物的含量也會隨之下降,其原因是__________________,光反應(yīng)中的a釋放量將_______(升高/降低),此現(xiàn)象說明___________________________;若在降低d的同時停止光照,小麥葉綠體內(nèi)的三碳化合物的含量不發(fā)生變化,其原因是__________________。

(1)O2;ATP;[H];CO2;
(2)基粒(或類囊體);基質(zhì);
(3)缺少合成三碳化合物的原料CO2;降低;暗反應(yīng)影響光反應(yīng);缺少還原三碳化合物的[H]和ATP

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年河北省石家莊市高一上學期期末考試生物A卷試卷 題型:綜合題

(10分)下圖是光合作用中的光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間相互聯(lián)系的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

    (1)圖中A代表的反應(yīng)是   ,B代表的反應(yīng)是   
(2)圖中字母所代表的物質(zhì)分別是:a   ,b   ,c   ,d   。
(3)A發(fā)生在葉綠體的   上,B發(fā)生在葉綠體的   中。
(4)正常進行光合作用的綠色植物,若突然移至黑暗處,其它條件不變,短時間內(nèi)葉片   葉綠體中C3和(CH2O)含量的變化分別是——和——。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆河北省石家莊市高一上學期期末考試生物A卷試卷 題型:綜合題

(10分)下圖是光合作用中的光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間相互聯(lián)系的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

    (1)圖中A代表的反應(yīng)是    ,B代表的反應(yīng)是    。

    (2)圖中字母所代表的物質(zhì)分別是:a    ,b    ,c    ,d    。

    (3)A發(fā)生在葉綠體的    上,B發(fā)生在葉綠體的    中。

    (4)正常進行光合作用的綠色植物,若突然移至黑暗處,其它條件不變,短時間內(nèi)葉片    葉綠體中C3和(CH2O)含量的變化分別是——和——。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是光合作用中的光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間相互聯(lián)系的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)填出圖中字母所代表的物質(zhì):a_______,b________,c_______,d___________。

(2)光反應(yīng)是發(fā)生在葉綠體的__________上,暗反應(yīng)是發(fā)生在葉綠體的___________中。

(3)在適宜條件下培養(yǎng)的小麥,突然將d降至極低的水平,則小麥葉綠體內(nèi)的三碳化合物的含量也會隨之下降,其原因是__________________,光反應(yīng)中的a釋放量將_______(升高/降低),此現(xiàn)象說明________________________;若在降低d的同時停止光照,小麥葉綠體內(nèi)的三碳化合物的含量不發(fā)生變化,其原因是_______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是光合作用中的光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間相互聯(lián)系的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

    (1)圖中A代表的反應(yīng)是    ,B代表的反應(yīng)是    。

    (2)圖中字母所代表的物質(zhì)分別是:a    ,b    ,c    ,d   

    (3)A發(fā)生在葉綠體的    上,B發(fā)生在葉綠體的    中。

    (4)正常進行光合作用的綠色植物,若突然移至黑暗處,其它條件不變,短時間內(nèi)葉片    葉綠體中C3和(CH2O)含量的變化分別是——和——。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案