【題目】如圖表示人體肝臟組織與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，下列相關(guān)分析正確的是（　�。�

A. ③的表面不可能同時(shí)存在胰島素和胰高血糖素受體

B. 當(dāng)①②④的滲透壓降低時(shí)，抗利尿激素分泌增多

C. ②與③成分不同的主要原因是細(xì)胞膜具有選擇透過性

D. 劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入④會(huì)使其pH明顯降低

【答案】C

【解析】③表示肝臟組織細(xì)胞，是胰島素和胰高血糖素作用的靶細(xì)胞之一，其表面同時(shí)存在胰島素和胰高血糖素受體，A錯(cuò)誤；①②④分別表示淋巴、組織液、血漿，三者構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境，當(dāng)內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高時(shí)，抗利尿激素分泌增多，B錯(cuò)誤；②（組織液）與③（肝臟組織細(xì)胞）成分不同的主要原因是細(xì)胞膜具有選擇透過性，C正確；因④所示的血漿中存在緩沖物質(zhì)，所以劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入④不會(huì)使其pH發(fā)生明顯變化，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,其中M、N、P為人體結(jié)構(gòu)，a、b、c為激素。下列敘述正確的是

A. 寒冷刺激時(shí)，a分泌增多，b分泌減少

B. 過程①起抑制作用時(shí)，過程②起促進(jìn)作用

C. c的分泌不足會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

D. c作用的靶器官只有M、N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肌細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X、Y、Z表示細(xì)胞外液的三種組成成分，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 若Y中的蛋白質(zhì)含量增多，則Y的滲透壓會(huì)升高

B. 若Y中的蛋白質(zhì)含量減少，則X的含量會(huì)增加

C. X中的大分子不能進(jìn)入Z

D. 淋巴細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是Y、Z

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】灰沼貍生活在南非，營集群生活。一些個(gè)體在群中其它個(gè)體取食時(shí)，占據(jù)高處放哨。放哨者通常第一個(gè)發(fā)現(xiàn)接近的捕食者，并且發(fā)出告警聲后，迅速到達(dá)安全的地方。研究者做了如下實(shí)驗(yàn)：

據(jù)上述現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)，無法推斷出：

A. 站崗放哨時(shí)間長短與獲得食物多少成正相關(guān)

B. 站崗放哨是利己又利他的動(dòng)物行為

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與是否經(jīng)歷過站崗放哨無關(guān)

D. 站崗放哨行為是長期自然選擇的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中表示在低倍顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中表示的細(xì)胞不是人的口腔上皮細(xì)胞，理由是____。

（2）調(diào)換高倍鏡觀察前，要使細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)將裝片向______方移動(dòng)。

A．左上 B．左下 C．右上 D．右下

（3）調(diào)換高倍鏡后，物像模糊不清，這時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)________。

（4）用顯微鏡觀察某標(biāo)本時(shí)，已知目鏡的放大倍數(shù)為l0×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，則物像的放大倍數(shù)為_____ 。

（5）在低倍鏡下的視野內(nèi)圖象是“d”，實(shí)際圖象是____ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某細(xì)菌能產(chǎn)生一種“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，將它徹底水解后得到的物質(zhì)是

A.單糖B.氨基酸C.核苷酸D.脂肪酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于醛的說法中正確的是（　　）

A.所有醛都會(huì)使溴水和酸性KMnO4溶液褪色，并能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

B.醛的官能團(tuán)是﹣COH

C.一元醛的分子式符合CnH2nO的通式

D.所有醛中都含醛基和烴基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系。結(jié)合下面關(guān)于溶酶體（一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器）發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖，回答下列問題。

（1）圖中 b 是剛形成的溶酶體，它起源于細(xì)胞器_____（填圖中字母）。

（2）圖中 e 是由膜包裹著衰老細(xì)胞器 d 的小泡，e 的膜來源于細(xì)胞器 c。由圖示可判斷： c 是_____，d 是_____。

（3）溶酶體 b 中含有多種水解酶，大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是_____，在細(xì)胞中合成酶的場所是_____（填細(xì)胞器）。

（4）圖中 g 包裹著衰老細(xì)胞器被分解后的物質(zhì)，將這些物質(zhì)排出細(xì)胞的方式是（______）

A．自由擴(kuò)散 B． 協(xié)助擴(kuò)散 C．主動(dòng)運(yùn)輸 D．胞吐

（5）圖中所有的生物膜結(jié)構(gòu)的主要成分是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)的酶都（ ）

A.能使不能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)發(fā)生

B.能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

C.是蛋白質(zhì)

D.在細(xì)胞內(nèi)才能起作用

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