【題目】甲和乙為一對相對性狀,用以進行雜交試驗可以得到下列四組試驗結果.若甲性狀為顯性,用來說明試驗中甲性狀個體為雜合體的試驗組是
① ♀甲×♂乙→F1呈甲性狀
②♀甲×♂乙→F1呈乙性狀
③♀乙×♂甲→F1呈甲性狀
④♀乙×♂甲→F1呈乙性狀
A.②和③ B.①和③ C.②和④ D.①和④
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【題目】某二倍體植物染色體上的基因B2是由其等位基因B1突變而來的,若不考慮染色體變異,下列敘述錯誤的是
A.該突變可能是堿基對的替換或插入造成的
B.基因B1和B2編碼的蛋白質可以相同,也可以不同
C.基因B1和B2指導蛋白質合成時使用同一套遺傳密碼
D.基因B1和B2可同時存在于同一個體細胞中或同一個配子中
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【題目】(2015課標11卷.32)等位基因A和a可能位于X染色體上,也可能位于常染色體上。假定某女孩的基因型是XAXA或AA,其祖父的基因型是XAY或Aa,祖母的基因型是XAXa或Aa,外祖父的基因型是XAY或Aa,外祖母的基因型是XAXa或Aa。不考慮基因突變和染色體變異,請回答下列問題:
(1)如果這對等位基因對于常染色體上,能否確定該女孩的2個顯性基因A來自于祖輩4人中的具體哪兩個人?為什么?
(2)如果這對等位基因位于X染色體上,可判斷該女孩兩個XA中的一個必然來自于 (填“祖父”或“祖母”),判斷依據(jù)是 ;此外, (填“能”或“不能”)確定另一個XA來自于外祖父還是外祖母。
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【題目】請回答下列有關細胞工程問題:
(1)植物組織培養(yǎng)技術所依據(jù)的生物學原理是 。欲利用植物組織培養(yǎng)技術培育無病毒植株,選材時一般選取 。
(2)在進行體細胞雜交之前,必須先利用 酶去除細胞壁,獲得具有活力的原生質體。在進行原生質體間的融合時,常使用的化學誘導劑是 。
(3)在進行動物細胞培養(yǎng)之前,需先用 酶處理組織塊,使其分散成單個細胞。進行動物細胞培養(yǎng)時,所需氣體主要有 ;另外,所用的合成培養(yǎng)基中通常需加入 等一些天然成分。
(4)制備單克隆抗體過程中,經(jīng)選擇培養(yǎng)得到的雜交瘤細胞還需進行克隆化培養(yǎng)和 ,經(jīng)多次篩選可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞。
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【題目】利用遺傳變異的原理培育作物新品種,在現(xiàn)代農業(yè)生產(chǎn)上得到廣泛應用。請回答下面的問題:
(1)水稻的穗大(A)對穗小(a)為顯性。基因型為Aa的水稻自交,子一代中,基因型為________的個體表現(xiàn)出穗小,應淘汰;基因型為________的個體表現(xiàn)出穗大,需進一步自交和選育;按照這種自交→淘汰→選育的育種方法,理論上第n代種子中雜合體的比例是________。
(2)水稻的晚熟(B)對早熟(b)為顯性,請回答利用現(xiàn)有純合體水稻品種,通過雜交育種方法培育純合大穗早熟水稻新品種的問題。
①培育純合大穗早熟水稻新品種,選擇的親本基因型分別是________和________。
②將F1所結種子種下去,長出的水稻中表現(xiàn)為大穗早熟的幾率是________,在這些大穗早熟植株中約有_____ ___是符合育種要求的。
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【題目】要使一生態(tài)系統(tǒng)長期存在,除了非生物的物質和能量外,至少必須具有( )
A.消費者和分解者 B.生產(chǎn)者和消費者
C.生產(chǎn)者和分解者 D.生產(chǎn)者和人
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【題目】健康是人類永恒的主題,內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是保持身體健康的重要前提。人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是神經(jīng)—體液—免疫調節(jié)網(wǎng)絡。請回答相關問題:
(1)維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流,興奮在兩個神經(jīng)元之間傳遞時的信號分子為____________,此信號分子的受體位于____________上。
(2)大量飲水后,________釋放的抗利尿激素會減少。當血糖濃度上升時,__________中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使___________分泌胰島素增多,血糖濃度下降,此過程屬于___________調節(jié)。
(3)受到寒冷刺激時,下丘腦可分泌____________激素作用于垂體,最終甲狀腺激素增多使代謝產(chǎn)熱增加。
(4)若出現(xiàn)傷口感染,首先通過_______免疫抵御病原體攻擊。未被清除的病原體侵入細胞后,T細胞分化形成的_________去接觸、裂解靶細胞。
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【題目】某生物的體細胞染色體數(shù)為2n。該生物減數(shù)分裂的第二次分裂與有絲分裂相同之是
A.分裂開始前,都進行染色體的復制
B.分裂開始時,每個細胞中的染色體數(shù)都是2n
C.分裂過程中,每條染色體的著絲點都分裂成為兩個
D.分裂結束后,每個子細胞的染色體數(shù)都是n
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【題目】下列關于微生物培養(yǎng)和利用的敘述不正確的是( )。
A.利用稀釋涂布平板法既能分離微生物也能對微生物進行計數(shù)
B.接種時連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單個菌落
C.以尿素為唯一氮源且含酚紅的培養(yǎng)基可選擇和鑒別尿素分解菌
D.用大白菜腌制泡菜的過程中亞硝酸鹽含量變化是先減少后增加
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