對(duì)①〜⑤這五種生物進(jìn)行分析比較，結(jié)果如下表所示

比較項(xiàng)目

①

②

③

④

⑤

細(xì)胞壁

無

無

有

有

無

所含核酸種類

DNA

DNA或RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

是否遵循孟德爾遺傳定律

否

否

是

否

是

其中最可能表示肺炎雙球菌和噬菌體的分別是

A．①和② B．⑤和① C．④和② D．④和①

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省邢臺(tái)市高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 1、3、5號(hào)試管都呈藍(lán)色

B. 實(shí)驗(yàn)中甲組和丙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同

C. 2號(hào)試管呈橘黃色，3號(hào)試管呈藍(lán)色

D. 4號(hào)試管呈橘黃色，6號(hào)試管呈紫色

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省莊河市高三10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物-選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】某興趣小組為驗(yàn)證某牛奶是否過期，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：制備培養(yǎng)基→滅菌→接種及培養(yǎng)→菌落觀察計(jì)數(shù)�；卮鹣铝袉栴}

（1）培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了 和 。

（2）通常對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿分別采用 、干熱滅菌法進(jìn)行滅菌。

（3）將接種了牛奶樣品的平板置于 中培養(yǎng)，培養(yǎng)的溫度設(shè)定在37℃左右，同時(shí)將 進(jìn)行培養(yǎng)，作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（4）培養(yǎng)一定時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)平板的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目 （填“多”或“少”）。如果統(tǒng)計(jì)到很多菌落，則說明 。

（5）提高培養(yǎng)基中NaCl的濃度，可以用于篩選耐鹽細(xì)菌，這種培養(yǎng)基被稱為 。

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省虎林市高三上學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某含有1000個(gè)堿基對(duì)的環(huán)狀DNA分子，其中含腺嘌呤300個(gè)．該DNA分子復(fù)制時(shí)，首先1鏈被斷開形成3＇、5＇端口，接著5＇剪切端與2鏈發(fā)生分離，隨后DNA分子以2鏈為模板，通過滾動(dòng)從1鏈的3＇端開始延伸子鏈，同時(shí)還會(huì)以分離出來的5＇端單鏈為模板合成另一條子鏈，其過程如圖所示．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．該DNA分子中每個(gè)脫氧核糖都有兩個(gè)磷酸基團(tuán)與之相連

B．外鏈充當(dāng)了1鏈延伸時(shí)的引物，需要DNA聚合酶的催化作用

C．復(fù)制過程中2條鏈分別作模板，且邊解旋邊復(fù)制

D．若該DNA連續(xù)復(fù)制3次，則第三次共需要鳥嘌呤4900個(gè)

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省虎林市高三上學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中的a、b、c、d分別代表人體內(nèi)的四種大分子化合物，下列有關(guān)說法不正確的是

A．分子c的種類約61種，只含三個(gè)堿基，分子量比b小得多

B．b、c、d的合成離不開化合物a，這四種大分子化合物的主要合成場(chǎng)所相同

C．b、c、d三種化合物能同時(shí)存在于同一個(gè)細(xì)胞器中

D．a(chǎn)、b徹底水解后可得到四種不同的化合物，四種相同的化合物

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省虎林市高三上學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

己知小麥抗病對(duì)感病為顯性，無芒對(duì)有芒為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用純合的抗病無芒與感病有芒雜交得F1，F(xiàn)1自交，播種所有的F2。假定所有的F2植株都能成活，在F2植株開花前，拔掉所有的有芒植株，并對(duì)剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)型符合遺傳定律。從理論上講，F(xiàn)3中表現(xiàn)感病植株的比例為

A．1/8 B．3/8 C．1/16 D．3/16

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省虎林市高三上學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示光合作用和有氧呼吸過程中C、H、O三種元素的轉(zhuǎn)移途徑以及能量轉(zhuǎn)換過程，圖中序號(hào)表示相關(guān)的生理過程。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．在元素轉(zhuǎn)移途徑中，④與⑧、⑦與⑨表示的生理過程相同

B．在元素轉(zhuǎn)移途徑中，能在小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞中發(fā)生的生理過程有②③⑥⑦⑨

C．在有氧呼吸過程中，產(chǎn)生能量最多的過程是⑦和⑨

D．ATP中的能量不僅可以來自光能，也可以來自有機(jī)物中的化學(xué)能；ATP中的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能而不能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?/p>

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上學(xué)期10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對(duì)多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如下圖。據(jù)此不能得出的推論是

A. 生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)

B. 生物膜對(duì)K＋、Na＋、Cl－的通透具有選擇性

C. 離子以協(xié)助擴(kuò)散方式通過人工膜

D. 分子的大小影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率

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科目：高中生物 來源：2016-2017湖南長(zhǎng)沙一中高二普通班上第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為人體胰島素基因控制合成胰島素的過程示意圖。則下列說法正確的是（ ）

A．圖中①表示的過程稱為轉(zhuǎn)錄，催化該過程的酶是DNA聚合酶，②表示的物質(zhì)是mRNA

B．已知胰島素由兩條多肽鏈共51個(gè)氨基酸組成，指導(dǎo)其合成的②的堿基數(shù)大于153，但胰島素基因中含有嘧啶堿基至少153個(gè)

C．能決定胰島素中氨基酸的密碼子共有64個(gè)，一種氨基酸可以有多種對(duì)應(yīng)的密碼子

D．人和猴子體內(nèi)的密碼子是通用的，例如密碼子ACC都對(duì)應(yīng)色氨酸

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